ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج مقترح لتنمية الأداء...>الوصف

أثر برنامج مقترح لتنمية الأداء الموسيقي لآلات الباند الإيقاعية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة الفيوم

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Proposed Program for Developing the Musical Performance of Percussion Instruments among Female Students of the Faculty of Early Childhood Education at Fayoum University
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو العلا، أسماء البيلي السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Alela, Asmaa Al-Bayli Al-Sayed
المجلد/العدد: ع16, ج8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 213 - 285
DOI: 10.21608/jfust.2022.265875
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1335311
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التدريبية | الآلات الموسيقية | الأداء الموسيقي | طلبة الجامعات | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
آلات الباند الإيقاعية | معلمة إعداد دور الحضانة | Bands Percussion Instruments | Nursery School Preparation Teacher
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: تمثل الموسيقى دورا هاما للتعليم الأكاديمي لطالبات كلية التربية للطفولة المبكرة على فهم واستيعاب مقرر أدوات الطفل الموسيقية من خلال آلات الباند الإيقاعية. ويهدف هذا البحث إلى: تدريب الطالبات على البرنامج وفق آليات محددة لتحديد مدى استيعابهن وفهمهن لمقرر أدوات الطفل الموسيقية من خلال تدريس الباحثة لآلات الباند الإيقاعية وبعض الأنشطة الموسيقية لديهم وذلك من خلال برنامج مقترح لتنمية الأداء الموسيقى لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة يهدف إلى تدريب السمع وتمييز الأصوات لآلات الباند الموسيقية الإيقاعية وتنمية العزف على تلك الآلات وغناء الأناشيد المدونة في جلسات البرنامج غناء سليم. وينقسم هذا البحث إلى جزئيين: الجزء الأول ويشمل الدراسات السابقة والإطار النظري المرتبط بموضوع البحث (الموسيقى ودورها لدى طالبات إعداد معلمة الحضانة، أدوات الطفل الموسيقية "آلات الباند الإيقاعية". الجزء الثاني: الجزء التطبيقي ويشمل (إجراءات البحث، التوصيات، النتائج، المراجع، الملاحق، ملخص البحث)

Music plays an important role in the academic education of the students of the College of Early Childhood Education to understand and assimilate the child’s musical instruments course through the percussion band instruments. Rhythmic and some musical activities they have And that is through a proposed program to develop the musical performance of the female students of the College of Early Childhood Education, which aims to train hearing and distinguish the sounds of rhythmic band musical instruments, develop playing these instruments, and sing the songs recorded in the program’s sessions as sound singing. This research is divided into two parts: The first part includes previous studies and the framework Theoretical related to the subject of the research (music and its role among the students of the preparation of the nursery school teacher, musical instruments of the child "rhythmic band instruments". Part Two: the applied part and includes (research procedures, recommendations, results, references, supplements, research summary)
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.