تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > خطة استراتيجية مقترحة لتفعيل ا...>الوصف

خطة استراتيجية مقترحة لتفعيل البحوث البينية بكلية التربية جامعة الوادي الجديد

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، منال موسى سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saeed, Manal Musa
المجلد/العدد: مج38, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 637 - 710
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 1504800
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التخصصات البينية | النظم العلمية | الأداء المهني | جامعة الوادي الجديد
كلمات المؤلف المفتاحية:
البحوث البينية | الخطة الاستراتيجية | كليات التربية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تصميم خطة استراتيجية مقترحة لتفعيل البحوث البينية بكلية التربية جامعة الوادي الجديد، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، واستخدمت استبانة التحليل الرباعي SWOT، وطبقت الدراسة على جميع أفراد المجتمع من أعضاء هيئة التدريس بأقسام كلية التربية – جامعة الوادي الجديد، وعددهم (57) وبلغت عينة الدراسة الفعلية (47) عضو هيئة تدريس بدرجاتهم العلمية المختلفة (مدرس- أستاذ مساعد- أستاذ)، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها أن أهم عوامل القوة المتوفرة بالكليات لتفعيل البحوث البينية هي توافر ثقافة البحوث البينية، وأن أهم عوامل الضعف المتوفرة بالكليات لتفعيل البحوث البينية هي غياب الحوافز التي تضعها كلية التربية بالوادي الجديد للتشجيع على إجراء البحوث البينية، وأن أهم الفرص المتاحة هي أن الرؤية البحثية المستقبلية لكليات التربية على استخدام مناهج وأساليب بحثية تتسم بأنها عابرة للتخصصات، وأن أهم التهديدات تتمثل في غياب التواصل بين أجهزة البحث اِلعلمي وشراكات المجتمع ومراكز صنع السياسات واتخاذ القرار، وتوصلت الدراسة لتصميم خطة استراتيجية لتفعيل البحوث البينية

The study aimed to design a proposed strategic plan to activate interdisciplinary research at the Faculty of Education, New Valley University. The study relied on the descriptive approach, and used the SWOT analysis questionnaire. The study was applied to all members of society, including faculty members in the departments of the Faculty of Education - New Valley University, numbering (57). The actual study sample was (47) faculty members with different academic degrees (instructor - assistant professor – professor(The study reached several results, the most important of which is that the most important strength factor available in colleges to activate interdisciplinary research is the availability of a culture of interdisciplinary research, and that the most important weakness factor available in colleges to activate interdisciplinary research is the absence of incentives set by the College of Education in New Valley to encourage conducting interdisciplinary research, and that the most important opportunities available are The future research vision of colleges of education is to use research curricula and methods that are crossdisciplinary, and that the most important threats are the absence of communication between scientific research agencies, community partnerships, and policy-making and decision-making centers. The study concluded with designing a strategic plan to activate inter-disciplinary research.
ISSN: 2357-0628

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.