| المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلي التعرف علي "تأثير برنامج تعليمي باستخدام نموذج ويتلي علي مستوي أداء بعض مهارات الكرة الطائرة لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية "، استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين (المجموعة الضابطة- والمجموعة التجريبية)، باستخدام القياس القبلي والبعدي لملائمته لطبيعة وإجراءات البحث، كما تمثل مجتمع البحث في تلاميذ الصف الثاني بالمرحلة الإعدادية بمدرسة طلائع الصفوة الإعدادية التابعة لإدارة بولاق الدكرور التعليمية للعام الدراسي 2022/2023، والبالغ قوامها (٦٩) تلميذ، كذلك احث عينة البحث بالطريقة العمدية من تلاميذ الصف الثاني بالمرحلة الإعدادية بمدرسة طلائع الصفوة الإعدادية بنين التابعة لإدارة بولاق الدكرور التعليمية للعام الدراسي 2022/2023، والبالغ قوامها (٥٠)، بنسبة (72.463%) من المجتمع الكلي، وتم تقسيم العينة إلي مجموعتين متساويتين، (مجموعة ضابطة، ومجموعة تجريبية)، بواقع تصنيفي (٢٥) تلميذ لكل مجموعة، كذلك قام الباحث باستبعاد عدد (٤) تلاميذ لعدم انتظامهم بالبرنامج التعليمي كما قام الباحث باختيار عينة استطلاعية قوامها (١٥) تلميذ من مجتمع البحث ومن خارج عينة البحث الأساسية لا جراء المعاملات العلمية للاختبارات قيد البحث، وكانت أهم الاستنتاجات وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مجموعتي البحث الضابطة والتجريبية في المتغيرات المهارية قيد البحث، لصالح القياسات البعدية للمجموعة التجريبية، كما كانت أهم التوصيات أن يعمل المسئولون في وزارة التربية والتعليم بجمهورية مصر العربية على عقد برامج ودورات تدريبية لتنمية مهارات معلمي التربية الرياضية أثناء الخدمة على استخدام نموذج ويتلى للتعلم البنائي التي قامت عليه الدراسة الحالية.
This research aims to identify "the effect of an educational program using the Wheatley model on the level of performance of some volleyball skills among middle school students", the researcher used the experimental approach by designing two groups (the control group and the experimental group), using pre and post measurement for its suitability to the nature and procedures of the research, as well The research community is represented by the students of the second grade in the preparatory stage at Tala'i Al-Safwa Preparatory School affiliated to the Bulaq Al-Dakrour Educational Administration for the academic year 2022/2023, which is (69) students. Al-Dakrour educational school for the academic year 2022/2023, which has a strength of (50), with a rate of (72.463%) from the total community, and the sample was divided into two equal groups, (a control group and an experimental group), with a classification rate of (25) students for each group. The researcher also By excluding the number (4) students because they did not attend the educational program, the researcher also chose an exploratory sample of (15) students from the research community and outside the basic research sample to conduct the scientific transactions for the tests "under study". The most important conclusions were that there were statistically significant differences between the two research groups. The control and experimental in the skill variables under study, in favor of the dimensional measurements of the experimental group, and the most important recommendations were that the officials in the Ministry of Education in the Arab Republic of Egypt hold programs and training courses to develop the skills of physical education teachers during service on the use of the Wheatley model for constructive learning on which the study was based. current.
|
