| LEADER |
04038nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2249365 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 324099
|a ناصف، محمود نبيل السيد
|e مؤلف
|g Nassef, Mahmoud Nabil El-Sayed
|
| 245 |
|
|
|a اختلاف وضع الجسم بين الأفقي والرأسي وتأثيره على قياس الحد الأقصى لاستهلاك الأكسجين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2023
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 861 - 877
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e يهدف البحث إلى دراسة تأثير اختلاف وضع الجسم على قياس الحد الأقصى لاستهلاك الأكسجين من خلال منهج تجريبي يتبع نظام المجموعة التجريبية الواحدة، حيث تم قياس الحد الأقصى لاستهلاك الأكسجين لنفس مجموعة السباحين في الوضع الرأسي باستخدام الجري، وفي الوضع الأفقي عبر السباحة. اشتملت العينة على ثمانية سباحين مسجلين بالاتحاد المصري للسباحة، من مواليد 2009، تم اختيارهم عمدياً بعد التأكد من رغبتهم في التطوع، وسلامتهم الصحية، وانتظامهم في التدريب وتجانس خبرتهم. استخدمت أدوات متعددة شملت ميزان طبي، جهاز قياس الطول، ساعة إيقاف، مضمار جري، حمام سباحة أوليمبي، بالإضافة إلى اختبار 800 متر سباحة بطريقة الزحف على البطن واختبار الجري لمسافة ميل واحد لتقدير الحد الأقصى لاستهلاك الأكسجين. أشارت النتائج إلى أن اختلاف وضع الجسم يؤثر بشكل ملموس على قياس الحد الأقصى لاستهلاك الأكسجين، حيث يحدد الوضع العضلات والأطراف المشاركة أثناء النشاط الرياضي، مما يؤثر بدوره على الوظائف الفسيولوجية المختلفة، كما أكد البحث إمكانية استخدام الجري كتمرين مساعد لتنمية القدرة الهوائية في مختلف الرياضات. من بين التوصيات المهمة دعوة الباحثين إلى إجراء دراسات مماثلة مع أنشطة رياضية أخرى أو متغيرات فسيولوجية مختلفة، وكذلك تطبيق برامج تدريبية ومقارنة القياسات قبل وبعد التدريب، مع التأكيد على أن القدرة الهوائية تشكل حجر الأساس في العملية التدريبية وأن الجري يعد من أبسط وأهم الرياضات للحفاظ على الصحة العامة كونه فعال في بناء هذه القدرة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|
| 653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a القدرات البدنية
|a وضع الجسم
|a استهلاك الأكسجين
|
| 700 |
|
|
|a عبدالباري، وائل محمد توفيق محمد
|g Abdelbary, Wael Mohamed Tawfiq Mohamed
|e م. مشارك
|9 552659
|
| 700 |
|
|
|a وهبه، أشرف محمد محمد علي
|g Wahba, Ashraf Mohamed Ali
|e م. مشارك
|9 499006
|
| 700 |
|
|
|9 799645
|a الجداوي، أحمد سمير أحمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 031
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 003
|m ع98, ج3
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 098
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|u 0495-098-003-031.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1505767
|d 1505767
|
