| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تأثير برنامج تدريبي مقترح للقوة العضلية على بعض القدرات البدنية للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية. منهج البحث: استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام مجموعة واحدة بطريقة القياس القبلي والبعدي لنفس المجموعة. عينة البحث: قام الباحث باختيار عينة البحث من الأفراد ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة وقوامها ۱۰ لاعبين بالطريقة العمدية من سن ١٢ إلى ١٥ سنة. الاستنتاجات والنتائج: في حدود عينة البحث وخصائها والمنهج المستخدم والاختبارات المستخدمة والبرنامج التدريبي المطبق على عينة البحث وما أظهرته النتائج الإحصائية للبحث وفي ضوء أهداف وفروض البحث توصل الباحث للاستنتاجات التالية:- 1- البرنامج التدريبي المقترح والذي تم تطبيقه على الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية ساهم إيجابيا في تحسين القدرات البدنية قيد البحث (الاتزان- القدرة العضلية) لدي الأطفال عينة البحث. 2- تراوحت معدلات التحسن في الاتزان للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية بين (۸۰%- ۱۷,۷%). 3- تراوحت معدلات التحسين في القدرة العضلية العضلية للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية بين (٤٥%- 20.7%). التوصيات:- في ضوء نتائج البحث و في حدود عينة البحث يوصي الباحث بما يلي: 1- استخدام البرنامج التدريبي المقترح لتحسين بعض القدرات البدنية (الاتزان- القدرة البدنية) للمعاقين ذهنيا من سن ١٢ إلى ١٥ سنة. 2- توعية المدربين بأهمية تدريبات القوة العضلية مما يساعد على تطوير العملية التدريبية وتحسين النتائج والأداء الرياضي. 3- ضرورة إجراء المزيد من الدراسات والتجارب البحثية الخاصة بذوي الإعاقة الذهنية للارتقاء بمستوي التدريبات المقدمة لهم.
This study aims to identify the extent of the effect of a proposed training program for muscular strength Development on some physical abilities of children with Intellectual Disability. Research method: The researcher used the experimental method using one group using a measurement method. Pre and post for the same group. Research sample: The researcher selected the research sample from individuals with mild Intellectual disabilities, consisting of 10 players in an intentional manner from the ages of 12 to 15 years. Conclusions and results: the researcher reached the following conclusions: 1. The proposed training program, which was applied to children with Intellectual disabilities, contributed positively to improving the physical abilities under study (balance Muscular power) among the children in the research sample. 2. The rates of improvement in balance for children with Intellectual disabilities ranged between (80% - 17.7%). 3. The rates of improvement in the muscular power of children with intellectual disabilities ranged between (45% -20.7%). Recommendations: 1. Use the proposed training program to improve some physical abilities (balance physical power) for Intellectual disabled people from 12 to 15 years old 2. Educating coaches about the importance of muscular strength training, which helps develop the training process and improve sports results and performance 3. The need to conduct more studies and research experiments on people with Intellectual disabilities to raise the level of training provided to them.
|
