ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير تدريبات الأثقال المركبة على المتطلبات البدنية والمستوى الرقمي للسباحين الناشئين

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Compound Weight Training on the Physical Requirements and Record Level of Emerging Swimmers
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الحبشي، أحمد السيد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Habashi, Ahmed Al-Sayed Ahmed
المجلد/العدد: ع103, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 38 - 67
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1506125
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تدريبات الأثقال المركبة | المكونات البدنية | المستوى الرقمي | ناشئين السباحة | Compound Weight Training | Physical Components | Record Level | Junior Swimming
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01596nam a22002177a 4500
001 2249747
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الحبشي، أحمد السيد أحمد  |g Al-Habashi, Ahmed Al-Sayed Ahmed  |e مؤلف  |9 683948 
245 |a تأثير تدريبات الأثقال المركبة على المتطلبات البدنية والمستوى الرقمي للسباحين الناشئين 
246 |a The Effect of Compound Weight Training on the Physical Requirements and Record Level of Emerging Swimmers 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 38 - 67 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التدريب الرياضي  |a الأثقال المركبة  |a القدرات البدنية  |a لاعبو السباحة 
692 |a تدريبات الأثقال المركبة  |a المكونات البدنية  |a المستوى الرقمي  |a ناشئين السباحة  |b Compound Weight Training  |b Physical Components  |b Record Level  |b Junior Swimming 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 002  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 003  |m ع103, ج3  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 103  |x 2682-1966 
856 |u 0495-103-003-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1506125  |d 1506125