| LEADER |
03637nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2249839 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 734522
|a محمد، غادة عبدالسلام
|e مؤلف
|g Mohamed, Ghada Abdel Salam
|
| 245 |
|
|
|a التنمر وأثره في ظهور أعراض اضطراب الباراسومنيا "خطل النوم" لدى أطفال الدمج
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2023
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 287 - 346
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث الحالي الكشف عن التنمر وأثره في ظهور أعراض اضطراب الباراسومنيا (خطل النوم) لدى أطفال الدمج، تكونت العينة الأساسية للبحث من عدد (40) طفلاً وطفلة من الأطفال المدمجين بالمدارس العادية ممن تراوحت أعمارهم بين (8-10) سنوات بمتوسط 9.34 وانحراف معياري 1.27، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين (20) طفلا من الذكور، و(20) طفلة من الإناث، واستخدمت الباحثتان الأدوات التالية: مقياس ضحايا التنمر إعداد الباحثتان، ومقياس اضطراب الباراسومنيا (خطل النوم) من خلال مقياس اضطرابات النوم إعداد الباحثان، وأسفرت نتائج البحث عن: وجود توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعتين (الذكور- الإناث) على مقياس الباراسومنيا لصالح الإناث، تنبئ أبعاد التنمر (التنمر الجسدي، التنمر اللفظي، التنمر الاجتماعي) بالباراسومنيا لدى أطفال الدمج.
|b The current research aimed at detecting bullying and its impact on the emergence of symptoms of parasomnia disorder (parasomnia) among mainstream children. The main sample of the research consisted of (40) boys and girls from integrated children in regular schools, whose ages ranged between (8-10) years, with an average of 9.34 and a standard deviation. 1.27, and they were divided into two groups (20) male children, and (20) female children, and the researcher used the following tools: scale of victims of bullying prepared by the two researchers, and scale of parasomnia disorder (parasomnia) through the scale of sleep disorders prepared by the two researchers, and the results of the research There are statistically significant differences between the mean scores of the two groups (males and females) on the parasomnia scale in favor of females. The dimensions of bullying (physical bullying, verbal bullying, social bullying) predict parasomnia among mainstream children.
|
| 653 |
|
|
|a الاضطرابات العقلية
|a ظاهرة التنمر
|a السلوكيات السلبية
|a الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
|a كاروس، تيتوس لوكريتيوس، ت. 55 ق. م.
|
| 692 |
|
|
|a التنمر
|a اضطراب الباراسومنيا "خطل النوم"
|a أطفال الدمج
|
| 700 |
|
|
|9 562103
|a خضر، إيمان علي محمود
|e م. مشارك
|g Khader, Eman Ali Mahmoud
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 001
|m مج54, ع1
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 054
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-054-001-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1506220
|d 1506220
|
