المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن تأثير برنامج تعليمي إلكتروني مدعم بالحاسب الآلي على تحسين الأداء المهاري في مهارة الوثب الثلاثي لطلاب المرحلة الثانوية الزراعية. استخدم البحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين الضابطة والتجريبية للقياسين القبلي والبعدي. وتمثلت أدوات البحث في بناء الاختبارات البدنية، الاختبارات المهارية والمستوي الرقمي بمهارة الوثب الثلاثي، وتصميم البرنامج التعليمي، وبعض الأجهزة المستخدمة وهي (جهاز رستاميتر، شريط قياس، ساعات إيقاف، لوحة ارتقاء للوثب، حفرة الوثب، 25 جهاز كمبيوتر). وطبقت أدوات البحث على (50) طالب من طلاب الصف الثالث الثانوي الزراعي بمدرسة فاقوس الثانوية الزراعية بمحافظة الشرقية، وتم تقسيمهم بالتساوي بواقع (25) طالب للمجموعة الضابطة، و(25) طالب للمجموعة التجريبية. وأظهرت نتائج البحث أن البرنامج التعليمي الإلكتروني باستخدام الحاسب الآلي ساهم على تحسين الأداء المهاري في مهارة الوثب الثلاثي لأفراد المجموعة التجريبية. كما تبين أن البرنامج التعليمي الإلكتروني باستخدام الحاسب الآلي ساهم على تحسين الأداء الرقمي في مهارة الوثب الثلاثي لأفراد المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة استخدام البرنامج التعليمي المقترح لمسابقة الوثب الثلاثي للتدريس بالمدارس. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|