ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير برنامج تعليمي إلكتروني مدعم بالحاسب الآلي على تحسين الأداء المهاري في مهارة الوثب الثلاثي لطلاب المرحلة الثانوية الزراعية

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: علي، محمد علي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج58, ع109
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 15 - 26
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 1506266
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن تأثير برنامج تعليمي إلكتروني مدعم بالحاسب الآلي على تحسين الأداء المهاري في مهارة الوثب الثلاثي لطلاب المرحلة الثانوية الزراعية. استخدم البحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين الضابطة والتجريبية للقياسين القبلي والبعدي. وتمثلت أدوات البحث في بناء الاختبارات البدنية، الاختبارات المهارية والمستوي الرقمي بمهارة الوثب الثلاثي، وتصميم البرنامج التعليمي، وبعض الأجهزة المستخدمة وهي (جهاز رستاميتر، شريط قياس، ساعات إيقاف، لوحة ارتقاء للوثب، حفرة الوثب، 25 جهاز كمبيوتر). وطبقت أدوات البحث على (50) طالب من طلاب الصف الثالث الثانوي الزراعي بمدرسة فاقوس الثانوية الزراعية بمحافظة الشرقية، وتم تقسيمهم بالتساوي بواقع (25) طالب للمجموعة الضابطة، و(25) طالب للمجموعة التجريبية. وأظهرت نتائج البحث أن البرنامج التعليمي الإلكتروني باستخدام الحاسب الآلي ساهم على تحسين الأداء المهاري في مهارة الوثب الثلاثي لأفراد المجموعة التجريبية. كما تبين أن البرنامج التعليمي الإلكتروني باستخدام الحاسب الآلي ساهم على تحسين الأداء الرقمي في مهارة الوثب الثلاثي لأفراد المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة استخدام البرنامج التعليمي المقترح لمسابقة الوثب الثلاثي للتدريس بالمدارس. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025

ISSN: 1110-3760