| LEADER |
03243nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2249946 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 799948
|a أمبارك، فوزي عوض عبدالله
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام التعلم التبادلي على تحسن سباحة الزحف على البطن لطلاب كلية التربية الرياضية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2017
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 227 - 239
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم التبادلي على تحسن سباحة الزحف على البطن لطلاب كلية التربية الرياضية. استخدم البحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين الضابطة والتجريبية للقياسين القبلي والبعدي. وتمثلت أدوات البحث في تصميم البرنامج التعليمي المقترح، وبناء الاختبارات البدنية، وبناء اختبار مهارة الزحف على البطن، وبعض الأجهزة المستخدمة وهي (ميزان طبي، شريط قياس، مقعد سويدي، ساعة إيقاف، لوحات طفو، طوق الإنقاذ). وطبقت أدوات البحث على (40) طالب من طلاب الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية بنين جامعة الزقازيق، وتم تقسيمهم بالتساوي بواقع (20) طالب للمجموعة الضابطة، و(20) طالب للمجموعة التجريبية. وتوصلت نتائج البحث إلى أن استخدام الأسلوب التبادلي وأسلوب الأوامر له تأثير دال إحصائياً على مستوي أداء مهارة الزحف على البطن لطلاب كلية التربية الرياضية. كما تبين وجود فروق دالة إحصائياً للمجموعة التجريبية في مهارة الزحف على البطن لطلاب كلية التربية الرياضية لصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بضرورة تطبيق البرنامج التعليمي باستخدام الأسلوب التبادلي وأسلوب الأوامر لما له من تأثير دال إحصائياً على مستوي أداء مهارة الزحف على البطن لطلاب كلية التربية الرياضية لمقابلة الفروق الفردية بين المتعلمين والتغلب عليها. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|
| 653 |
|
|
|a رياضة السباحة
|a التعلم التبادلي
|a طلبة الجامعات
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a المناهج الدراسية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Sport Education Research Journal
|l 106
|m مج57, ع106
|o 0250
|s مجلة بحوث التربية الرياضية
|v 057
|x 1110-3760
|
| 856 |
|
|
|u 0250-057-106-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1506308
|d 1506308
|
