تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > آليات مقترحة لتفعيل دور القياد...>الوصف

آليات مقترحة لتفعيل دور القيادات الإدارية في تحقيق الميزة التنافسية بالمدارس الثانوية الفنية الصناعية في مصر

المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالملاك، سمير روبيل شفيق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حرب، محمد خميس (مشرف) , عبدالقوي، محمد شعبان سعيد (مشرف) , زكي، إيلين معوض (مشرف)
المجلد/العدد: ع18, ج6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 358 - 398
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1506347
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الممارسات القيادية | القيادية التربوية | التعليم الفني | الميزة التنافسية | الإبداع الإداري
كلمات المؤلف المفتاحية:
آليات | دور | القيادات الإدارية | الميزة التنافسية | المدارس الثانوية الفنية الصناعية | Mechanisms | Role | Administrative Leadership | Competitive Advantage | Industrial Technical Secondary Schools
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى وضع مجموعة مقترحة من الآليات لتفعيل دور القيادات الإدارية في تحقيق الميزة التنافسية بالمدارس الثانوية الفنية الصناعية في مصر واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي وهو عبارة عن مجموعة من الإجراءات التي تتكامل لوصف الظاهرة أو الموضوع، اعتمادا على جمع الحقائق والبيانات وتصنيفها، ومعالجتها، وتحليلها تحليلا كافيا ودقيقا، لاستخلاص دلالتها والوصول إلى نتائج أو تعميمات عن الظاهرة أو الموضوع، وتوصل البحث إلى مجموعة من الأسس النظرية والمنطلقات الفكرية لتحقيق مجموعة من المحاور من خلال تحديد آليات مقترحة لتفعيل دور القيادات الإدارية لتحقيق الميزة التنافسية على مستوى (جودة الخدمات، تحقيق المرونة، توفير الإبداع، تخفيض التكاليف)، واقترح البحث الحالي عدة مقترحات من أهمها: تأهيل القيادات الإدارية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي والارتقاء بمستوياتهم المهنية والثقافية من خلال دورات تدريبية، تطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي من حيث التجهيزات والمعدات وتحديث وتطوير الورش والمعامل وقد تم عرض مجموعة مقترحة من الآليات لتفعيل دور القيادات الإدارية في تحقيق الميزة التنافسية بالمدارس الثانوية الفنية الصناعية في مصر.

The aim of the current research is to develop a proposed set of mechanisms to activate the role of administrative leadership in achieving competitive advantage in industrial technical secondary schools in Egypt. The current research used the descriptive approach, which is a set of procedures that are integrated to describe the phenomenon or topic, based on collecting facts and data, classifying them, processing them, and analyzing them sufficiently and accurately, to extract their significance and reach results or generalizations about the phenomenon or topic. The research reached a set of foundations. The theory and intellectual principles to achieve a set of axes by identifying proposed mechanisms to activate the role of administrative leadership to achieve competitive advantage at the level of (quality of services, achieving flexibility, providing creativity, reducing costs). The current research proposed several proposals, the most important of which are: qualifying administrative leaders in technical secondary education schools. Industrial and improving their professional and cultural levels through training courses, developing industrial technical secondary education schools in terms of supplies and equipment, and modernizing and developing workshops and laboratories. A proposed set of mechanisms was presented to activate the role of administrative leaders in achieving competitive advantage in industrial technical secondary schools in Egypt.
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.