0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالقوي، محمد شعبان سعيد
عرض
1
-
15
من
15
للبحث:
'عبدالقوي، محمد شعبان سعيد'
, وقت الاستعلام: 0.2s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تطوير بيئة تعلم شخصية تكيفية قائمة على تكنولوجيا تحليلات التعلم ونمط التعلم وقياس فاعليتها على تنمية مهارات تصميم الكتب المصورة الإلكترونية "Comics" وإنتاجها لدى طالبات كلية التربي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developping Adaptive Personal Learning Environment Based on Learning Analytics Technology and Learning Styles, and Measuring its Effectiveness on Developing Early Childhood Education Students’ Skills of Designing and Producing Electronic Comics
المؤلف:
عبدالقوي
،
محمد
شعبان
سعيد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع14, ج8
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
502 - 628
المستخلص:
بالرغم من أن بيئات التعلم الإلكتروني وفرت فرص الإتاحة والتعلم المرن، إلا أنها لم توفر التعليم المناسب لحاجات المتعلمين وقدراتهم، وخصائصهم وأساليب تعلمهم، فهي تقدم تعليما واحدا لجمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
649
2
اختر هذا السجل
بيئة تعلم مصغر قائمة على التفاعل بين نمط عرض الأمثلة الإلكترونية المحلولة وتوقيت تقديمها لتنمية المهارات الأمانية وخفض العجز المتعلم لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Electronic Examples Presentation Pattern and their Presentation Time in a Micro-Learning Environment in Developing Safety Skills and Reducing Learned Helplessness among Mentally Disabled Students Able to Learn
المؤلف:
عبدالقوي
،
محمد
شعبان
سعيد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع16, ج5
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1015 - 1189
المستخلص:
هدف البحث الكشف عن فاعلية تصميم بيئة تعلم مصغر قائمة على نمط عرض الأمثلة المحلولة (الأمثلة المحلولة الكلية، الأمثلة المحلولة المجزأة) وتوقيت تقديمها (حسب الطلب، بعد المحتوى) في تنم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
89
3
اختر هذا السجل
أثر اختلاف مستويات الدعم التكيفي وفق نمط الاستجابة وآليات تقديمه في الأنشطة الرقمية القائمة على محفزات الألعاب في تنمية مهارات تصميم الأنشطة الرقمية القائمة على محفزات الألعاب في ت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Adaptive Support Levels according to Response Pattern and its Providing Mechanisms in Digital Activities based on Gamification on Developing Skills of Designing and Producing Digital Learning Resources and Learning Efficiency among Special Education Students of the College of Early Childhood Education
المؤلف:
عبدالقوي
،
محمد
شعبان
سعيد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع13, ج5
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 167
المستخلص:
هدف البحث تنمية مهارات تصميم مصادر التعلم الرقمية (التصاميم المعلوماتية أو الإنفوجرافيك-القصة الإلكترونية) وإنتاجها وكفاءة التعلم لدى طالبات التربية الخاصة بكلية التربية للطفولة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
326
4
اختر هذا السجل
أثر فنيات تعديل السلوك في القصة الإلكترونية التفاعلية على تحسين فاعلية الذات الأكاديمية والمهارات الحياتية لدى عينة من التلاميذ منخفضي التحصيل الدراسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Behavioral Modification Techniques in Interactive Electronic Story in Improving Academic Self-Efficacy and Social Life of Under Achieving Students
المؤلف:
عبدالقوي
،
محمد
شعبان
سعيد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع13, ج5
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
168 - 345
المستخلص:
هدف البحث تعرف أثر فنيات تعديل السلوك (فنية الحث التتابعي، فنية التشكيل، فنية النمذجة) في القصة الإلكترونية التفاعلية على تحسين فاعلية الذات الأكاديمية (المهارات الأكاديمية، والتوق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
76
5
اختر هذا السجل
بيئة تعلم إلكترونية تكيفية وفق الأسلوب المعرفي وعلاقتها بتنمية المفاهيم التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Adaptive E-Learning Environment According to the Cognitive Style and its Relationship to the Development of Technological Concepts among Middle School Pupils
المؤلف:
صالح، نورة صالح عطية
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج16
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1976 - 2015
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تحديد أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية تكيفية وفقا للأسلوب المعرفي (متروي، مندفع) في تنمية المفاهيم التكنولوجية المرتبطة بقيم المواطنة الرقمية لدى تلاميذ الصف الأ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
65
6
اختر هذا السجل
آليات مقترحة لتفعيل دور القيادات الإدارية في تحقيق الميزة التنافسية بالمدارس الثانوية الفنية الصناعية في مصر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالملاك، سمير روبيل شفيق
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع18, ج6
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
358 - 398
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
7
اختر هذا السجل
واقع التسويق الإلكتروني بالمدارس الثانوية الفنية الصناعية في مصر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالملاك، سمير روبيل شفيق
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع18, ج6
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
399 - 442
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
8
اختر هذا السجل
المستويات المعيارية لتصميم وبناء بيئات التعلم التكيفية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Normative Levels for Designing and Building Adaptive Learning Environments
المؤلف:
العشيري، إيمان عثمان
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع23
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
95 - 135
المستخلص:
رغم أن تصميم بيئات التعلم التكيفية أمر معقد، فكل متعلم له خصائصه الفردية سواء من الناحية الجسدية، أو العقلية، والتي تجعله مختلفا عن الآخرين، لذا التكيف يعني "طبيعة بيئات التعلم الأ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
767
9
اختر هذا السجل
تصميم استراتيجية مقترحة لبناء المحتوى الرقمي ببيئات التعلم التكيفية قائمة على تحليلات التعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Design a Proposed Strategy for Building Digital Content in Adaptive Learning Environments Based on Learning Analytics
المؤلف:
العشيري، إيمان عثمان
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع22
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
50 - 83
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى تصميم استراتيجية مقترحة قائمة على تحليلات التعلم لبناء المحتوى الرقمي ببيئات التعلم التكيفية وفق تصنيف فيرمونت لأساليب التعلم (Vermunt, 1994)، والذي يضم أربعة أس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
684
10
اختر هذا السجل
واقع ممارسة الإدارة الإلكترونية بالتعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم في ضوء متطلبات التقنيات التكنولوجية الحديثة والتحديات التي تواجهها من وجهة نظر مديري المدارس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشيمي، أحمد عيسى أحمد عبدالجواد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع18, ج6
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
204 - 233
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
11
اختر هذا السجل
أنموذج مقترح لتطوير العمليات الإدارية بمدارس الثانوي العام بمحافظة الفيوم في ضوء متطلبات العصر الرقمي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشيمي، أحمد عيسى أحمد عبدالجواد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع18, ج6
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
234 - 268
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
12
اختر هذا السجل
مقياس السلوكيات النمطية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Stereotyped Behavior Scale for Chidren with Autism Spectrum Disorder
المؤلف:
علي، لمياء عبدالوهاب عبدالحميد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج16
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2341 - 2368
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى بناء مقياس لقياس السلوكيات النمطية لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد والتحقق من الخصائص السيكومترية له. وللتحقق من صدق وثبات المقياس تم تطبيقه على عينة قوامها...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
13
اختر هذا السجل
بيئة تعلم إلكترونية قائمة على دعامات التعلم لتنمية بعض جوانب التعلم للرسومات الهندسية ثنائية الأبعاد لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
An E-Learning Environment Based on Instructional Scaffolding to Develop Some Aspects of Learning 2D Engineering Drawings Among Industrial Secondary Education Students
المؤلف:
سعد، شيماء عبدالحسيب محمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج16
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1314 - 1352
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى معرفة فاعلية بيئة تعلم إلكتروني قائمة على دعامات التعلم لتنمية جوانب التعلم المعرفية للرسومات الهندسية ثنائية الأبعاد ببرنامج الأوتوكاد، وتكونت عينة البحث من (10...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
14
اختر هذا السجل
أثر برنامج محوسب للخرائط الإلكترونية ثنائية الأبعاد على تنمية بعض مهارات استخدام الخرائط الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Computerized Program for Two-Dimensional Electronic Maps on the Development of some Skills of Using Geographical Maps among Sixth Grade Students
المؤلف:
إبراهيم، نجلاء عبدالتواب عبدالرحمن
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج16
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1916 - 1945
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر برنامج محوسب للخرائط الإلكترونية ثنائية الأبعاد على تنمية بعض مهارات استخدام الخرائط الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، وتم استخدام المنه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
15
اختر هذا السجل
استخدام الرسوم المعلوماتية التفاعلية وأثرها في تنمية الجوانب المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Use of Interactive Information Graphics and Their Impact on Developing the Cognitive Aspects of Primary Stage Students
المؤلف:
عبدالجيد، إيناس ربيع مصباح
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج16
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
806 - 838
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس أثر استخدام الرسوم المعلوماتية التفاعلية في تنمية الجوانب المعرفية في مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الابتدائية، حيث تكونت عينة البحث من (18) تلميذة من تلام...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو