تصور مقترح لتطوير أنشطة المحادثة في برامج العربية لغير الناطقين بها في ضوء العرفانيات التداولية وفعاليته في رفع كفاءة تأويل المجازات المعاصرة وكفاءة الاستدلال على التضمينات التخاطبية

المصدر:	مجلة تطوير الأداء الجامعي
الناشر:	جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي
المؤلف الرئيسي:	ربيعة، عمرو سعد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج26, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	241 - 302
ISSN:	2090-5890
رقم MD:	1506364
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة العربية \| المهارات اللغوية \| الكفاءة التواصلية \| التواصل الشفوي
كلمات المؤلف المفتاحية:	العرفانيات التداولية \| أنشطة المحادثة \| تأويل المجازات المعاصرة \| الاستدلال على التضمينات التخاطبية \| Cognitivities Pragmatic \| Conversational Activities \| Interpretation of Contemporary Metaphors \| Inference of Conversational Implications
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01559nam a22002057a 4500
001	2250002
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 797832 \|a ربيعة، عمرو سعد \|e مؤلف
245		\|a تصور مقترح لتطوير أنشطة المحادثة في برامج العربية لغير الناطقين بها في ضوء العرفانيات التداولية وفعاليته في رفع كفاءة تأويل المجازات المعاصرة وكفاءة الاستدلال على التضمينات التخاطبية
260		\|b جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 241 - 302
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة العربية \|a المهارات اللغوية \|a الكفاءة التواصلية \|a التواصل الشفوي
692		\|a العرفانيات التداولية \|a أنشطة المحادثة \|a تأويل المجازات المعاصرة \|a الاستدلال على التضمينات التخاطبية \|b Cognitivities Pragmatic \|b Conversational Activities \|b Interpretation of Contemporary Metaphors \|b Inference of Conversational Implications
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Journal of University Performance Development \|f Maǧallaẗ Taṭwīr Al-Adā’‎ Al-Ǧāmiʿī \|l 002 \|m مج26, ع2 \|o 2243 \|s مجلة تطوير الأداء الجامعي \|v 026 \|x 2090-5890
856		\|u 2243-026-002-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1506364 \|d 1506364