تحليل محتوى منهج Mind Up في ضوء مهارات التنظيم الذاتي لطفل الروضة
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | علي، شيماء محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج56, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 271 - 304 |
| ISSN: |
2090-3847 |
| رقم MD: | 1506413 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تحليل محتوى | منهج Mind Up | مهارات التنظيم الذاتي | طفل الروضة | Content Analysis | Mindup Curriculum | Self-Regulation Skills | Kindergarten Child
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2090-3847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام أنشطة منتسوري في تنمية مهارات التنظيم الذاتي وتحسين الانتباه لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: أحمد، فكرية محمد عزت منشور: (2023) -
دراسة مقارنة لمستوى طالبات قسم الطفولة المبكرة في مهارتي التنظيم الذاتي وفعالية الذات الأكاديمية وعلاقتهما بمهارات التفكير ما وراء المعرفي
بواسطة: جودة، جيهان محمود محمد منشور: (2018) -
المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالتنظيم الذاتي لدى الطلبة المتفوقين عقليا في ضوء متغيري المرحلة الدراسية والنوع الاجتماعي
بواسطة: السلامة، عماد محمد جميل منشور: (2019) -
مهارات التنظيم الذاتي وعلاقتها بصعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: غنيم، ناريمان محمد عطية منشور: (2022) -
التنظيم الذاتي وعلاقته بالكفاءة المهنية لدى الموجهات الطلابيات بمحافظة بيشة
بواسطة: الحمود، فاتن محمد حامد منشور: (2023)
