معوقات تفعيل الشراكة بين الوحدات الإقليمية وإدارة التعليم والتدريب المزدوج في مصر
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مراد، سوسن مصطفى علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السيد، حسام حمدي عبدالحميد (م. مشارك) , عبدالرحمن، حسنية حسين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع18, ج6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 693 - 733 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1506458 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تفعيل الشراكة | الوحدات الإقليمية وإدارة التعليم والتدريب المزدوج | Activating the Partnership | Regional Units and the Administration of Dual Education and Training
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2682-4523 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم البرامج التدريبية لمعلم التعليم الفنى فى مصر على ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: دنيور، يسري طه محمد منشور: (2015) -
التوجيه والإرشاد المهني في الوحدات التدريبية التابعة للمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني: الواقع والمأمول
بواسطة: العنزي، عياش عبدالله منشور: (2020) -
أثر أساليب التدريب على فاعلية البرامج التدريبية في المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني في المملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية
بواسطة: العطوي، صالح محمد منشور: (2007) -
دور مدارس التعليم والتدريب المزدوج في تحسين كفاءة خريجي التعليم الثانوي الصناعي: دراسة حالة مدرسة إنديجو الثانوية الفنية للتعليم والتدريب المزدوج
بواسطة: أبو طبل، أميرة عبدالله حامد علي منشور: (2020) -
واقع تطبيق برامج التدريب المهني في مراكز الإصلاح والتأهيل وأثرها على سلوك النزلاء من وجهة نظر العاملين والنزلاء
بواسطة: بشايرة، إسراء عبدالرحمن منشور: (2017)
