| المستخلص: |
وقد هدف البحث إلى تحديد "مفهوم الرياضة المدرسية (الماهية/ الأهمية/ الأهداف) بالتطبيق على الواحات البحرية"، واستخدم البحث المنهج الوصفي - الدراسات المسحية والتحليلية ودراسة الحالة (الواحات البحرية)، وبلغت عينة البحث (٦٢) مفردة، واستخدم البحث المقابلة الشخصية المفتوحة واستمارة استطلاع الرأي كأداتين لجمع البيانات. أهم استخلاصات البحث: - الرياضة المدرسية هي جزء من "التربية الرياضية"، وهي كل ألوان النشاط الرياضي "الرياضات الأساسية/ الرياضات الجماعية/ الرياضات الفردية/ رياضات الدفاع عن النفس/ ألعاب المضرب والشبكة.. وغيرها"، والتي يتم ممارستها داخل المدرسة "أثناء الراحة بين الحصص الدراسية/ بعد انتهاء اليوم الدراسي/ في العطلات الدراسية" منتصف العام الدراسي، نهاية العام الدراسي "أو خارج المدرسة للموهبين من الطلاب على مستوى" الإدارة التعليمية/ المديرية التعليمية/ وزارة التربية والتعليم/ اتحاد الرياضة المدرسية". - الرياضة المدرسية تستهدف كل الطلاب (بنين، بنات/ كل أنواع المدارس "عام، خاص، تجاري، زراعي، صناعي، فني.. وغيرها/ كل المراحل الدراسية" روضة، تعليم أساسي، ثانوي" / كل الأعمار الدراسية "من ٤-١٨ عام تقريبا"/ أصحاء، مرضى/ كل المستويات طبيعيين، موهوبين"/ أسوياء، معاقين، ذوي الاحتياجات الخاصة "التربية الفكرية"/ كل الجنسيات "مصريين، أجانب".. وغيرهم). أهم توصيات البحث: ۱- ضرورة وأهمية وحتمية إدراك وتفعيل الدولة (الحكومة/المجتمع/وزارة التربية والتعليم/مديرية التربية والتعليم/ الإدارة التعليمية/المدرسة بما تضم من معلمين، أولياء أمور، طلاب.. وغيرهم) لدور كلاً من: - المدرسة. - التربية الرياضية. - الرياضة المدرسية.
The research aimed to define "the concept of school sports (its essence/importance/goals) by applying it to the Bahariya Oasis." The research used the descriptive approach- survey and analytical studies and a case study (Bahariya Oasis), and the research sample amounted to (62) individuals. The research used an open personal interview and an opinion survey form as two tools for collecting data. The Major Findings and Conclusions. - School sports are part of "physical education", and they are all types of sports activity "basic sports/ team sports/ individual sports/ self-defense sports/ racket and net games... and others", which are practiced inside the school "during... Rest between classes/ after the end of the school day/ during school holidays (the middle of the school year, the end of the school year) or outside school for gifted students at the level of "Educational Administration/Educational Directorate/Ministry of Education/School Sports Federation." – School sports target all students (boys, girls/ all types of schools "public, private, commercial, agricultural, industrial, technical... and others/ all educational levels" kindergarten, basic education, secondary education)/ all school ages "from 4 – Approximately 18 years old/ healthy, sick/ all levels, normal, gifted, normal, disabled, people with special needs, intellectual education/ all nationalities, Egyptians, foreigners, etc.). Recommendations. 1- The necessity, importance and inevitability of the state (government/ society/ Ministry of Education/ Directorate of Education/ Educational Administration/ school, including teachers, parents, students... and others) realizing and activating the role of each of: - the school. - physical education. - School sports.
|
