ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









مفهوم الرياضة المدرسية: الماهية / الأهمية / الأهداف بالتطبيق على الواحات البحرية

العنوان بلغة أخرى: The Concept of Sports: Its Importance / Importance / School Waiver: Applied to Bahariya Oases
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: أبو النور، أشرف عبدالمعز عبدالرحيم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abou Elnour, Ashraf Abd El-Moez Abd El-Rehim M.
مؤلفين آخرين: بخيت، طه محمود طه (م. مشارك) , محمد، حازم حجازي موسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع103, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 287 - 325
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1506477
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
LEADER 05979nam a22002417a 4500
001 2250125
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 552744  |a أبو النور، أشرف عبدالمعز عبدالرحيم محمد  |e مؤلف  |g Abou Elnour, Ashraf Abd El-Moez Abd El-Rehim M. 
245 |a مفهوم الرياضة المدرسية:  |b الماهية / الأهمية / الأهداف بالتطبيق على الواحات البحرية 
246 |a The Concept of Sports:  |b Its Importance / Importance / School Waiver: Applied to Bahariya Oases 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 287 - 325 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a وقد هدف البحث إلى تحديد "مفهوم الرياضة المدرسية (الماهية/ الأهمية/ الأهداف) بالتطبيق على الواحات البحرية"، واستخدم البحث المنهج الوصفي - الدراسات المسحية والتحليلية ودراسة الحالة (الواحات البحرية)، وبلغت عينة البحث (٦٢) مفردة، واستخدم البحث المقابلة الشخصية المفتوحة واستمارة استطلاع الرأي كأداتين لجمع البيانات. أهم استخلاصات البحث: - الرياضة المدرسية هي جزء من "التربية الرياضية"، وهي كل ألوان النشاط الرياضي "الرياضات الأساسية/ الرياضات الجماعية/ الرياضات الفردية/ رياضات الدفاع عن النفس/ ألعاب المضرب والشبكة.. وغيرها"، والتي يتم ممارستها داخل المدرسة "أثناء الراحة بين الحصص الدراسية/ بعد انتهاء اليوم الدراسي/ في العطلات الدراسية" منتصف العام الدراسي، نهاية العام الدراسي "أو خارج المدرسة للموهبين من الطلاب على مستوى" الإدارة التعليمية/ المديرية التعليمية/ وزارة التربية والتعليم/ اتحاد الرياضة المدرسية". - الرياضة المدرسية تستهدف كل الطلاب (بنين، بنات/ كل أنواع المدارس "عام، خاص، تجاري، زراعي، صناعي، فني.. وغيرها/ كل المراحل الدراسية" روضة، تعليم أساسي، ثانوي" / كل الأعمار الدراسية "من ٤-١٨ عام تقريبا"/ أصحاء، مرضى/ كل المستويات طبيعيين، موهوبين"/ أسوياء، معاقين، ذوي الاحتياجات الخاصة "التربية الفكرية"/ كل الجنسيات "مصريين، أجانب".. وغيرهم). أهم توصيات البحث: ۱- ضرورة وأهمية وحتمية إدراك وتفعيل الدولة (الحكومة/المجتمع/وزارة التربية والتعليم/مديرية التربية والتعليم/ الإدارة التعليمية/المدرسة بما تضم من معلمين، أولياء أمور، طلاب.. وغيرهم) لدور كلاً من: - المدرسة. - التربية الرياضية. - الرياضة المدرسية.  |b The research aimed to define "the concept of school sports (its essence/importance/goals) by applying it to the Bahariya Oasis." The research used the descriptive approach- survey and analytical studies and a case study (Bahariya Oasis), and the research sample amounted to (62) individuals. The research used an open personal interview and an opinion survey form as two tools for collecting data. The Major Findings and Conclusions. - School sports are part of "physical education", and they are all types of sports activity "basic sports/ team sports/ individual sports/ self-defense sports/ racket and net games... and others", which are practiced inside the school "during... Rest between classes/ after the end of the school day/ during school holidays (the middle of the school year, the end of the school year) or outside school for gifted students at the level of "Educational Administration/Educational Directorate/Ministry of Education/School Sports Federation." – School sports target all students (boys, girls/ all types of schools "public, private, commercial, agricultural, industrial, technical... and others/ all educational levels" kindergarten, basic education, secondary education)/ all school ages "from 4 – Approximately 18 years old/ healthy, sick/ all levels, normal, gifted, normal, disabled, people with special needs, intellectual education/ all nationalities, Egyptians, foreigners, etc.). Recommendations. 1- The necessity, importance and inevitability of the state (government/ society/ Ministry of Education/ Directorate of Education/ Educational Administration/ school, including teachers, parents, students... and others) realizing and activating the role of each of: - the school. - physical education. - School sports. 
653 |a التربية الرياضية  |a الرياضة المدرسية  |a الأنشطة الرياضية  |a المؤسسات التعليمية  |a الواحات البحرية 
700 |9 581997  |a بخيت، طه محمود طه  |e م. مشارك  |g Bakhit, Taha Mahmoud Taha 
700 |9 800025  |a محمد، حازم حجازي موسى  |e م. مشارك  |g Mohamed, Hazem Hegazy Mosa 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 013  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 004  |m ع103, ج4  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 103  |x 2682-1966 
856 |u 0495-103-004-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1506477  |d 1506477 

عناصر مشابهة