ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توظيف استراتيجية SIFT في تعزيز...>الوصف

توظيف استراتيجية SIFT في تعزيز مهارات القراءة الجانبية لطلاب المرحلة الجامعية الأولى بغرض اكتشاف المعلومات الرقمية المضللة

العنوان بلغة أخرى: Using the SIFT Strategy to Enhance the Lateral Reading Skills of Undergraduate Students for Detecting Digital Misinformation
المصدر: المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
الناشر: الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
المؤلف الرئيسي: الصادق، آلاء جعفر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Sadek, Alaa Jaafar
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 40 - 83
ISSN: 2356-8003
رقم MD: 1506536
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
استراتيجية الغربلة | الوباء المعلوماتي | المعلومات الرقمية | الأخبار الكاذبة | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعلومات المضللة | المعلومات المزيفة | الوعي المعلوماتي | القراءة الجانبية | علم الوبائيات المعلوماتية | اكتشاف المعلومات المضللة | Misinformation Detection | Disinformation | Information Literacy | Lateral Reading | Infodemiology | Sift
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 2356-8003

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.