ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أنماط الإفادة من شبكات التواصل...>الوصف

أنماط الإفادة من شبكات التواصل الاجتماعي: دراسة استطلاعية لطلاب الأكاديمية الليبية

المصدر: المؤتمر الدولي الثالث في النشر الإلكتروني لمكتبة الجامعة الأردنية: نحو مكتبات حديثة - الجودة والاعتمادية
الناشر: مكتبة الجامعة الأردنية
المؤلف الرئيسي: بيزان، حنان الصادق محمد (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
مكان انعقاد المؤتمر: عمان
رقم المؤتمر: 3
الهيئة المسؤولة: مكتبة الجامعة الأردنية
الشهر: يوليو
الصفحات: 217 - 240
رقم MD: 837312
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المكتبات الجامعية | الوعي المعلوماتي | مصادر المعلومات | شبكات التواصل الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الويب | شبكات التواصل الاجتماعي | الوعي المعلوماتي | مصادر المعلومات الإلكترونية | Web 2.0
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

131

حفظ في:
المستخلص: لا خلاف في القول أن المجتمعات تقاس درجة تقدمها وفقا لمقدرتها على النفاذ الحر والسريع للمعلومات وتوظيفها لتوليد المعرفة التي منها تصل إلى الحكمة وتحقيق التقدم والتميز، وان تأخرها يعني البعد عن توظيف المعلومات والالتفات للماضي وإعادة المشاهد الماضية وإهمال استشراف المستقبل. وفي هذا المنعطف تبرز أهمية دراسات الإفادة من شبكات التواصل الاجتماعي (social networks)، إذ أنها تعد من أكثر التكنولوجيات المستخدمة في الآونة الأخيرة لما لها من مميزات وانتشار وتفاعل، فهي من بين أهم التطبيقات البارزة في الجيل الثاني من الويب (2.0 (Web، حيث فرصت نفسها بشكل فعال على مستخدمين الإنترنت بشكل عام والأكاديميين من دارسي وباحثيين علميين بشكل خاص. لذا تستهدف الدراسة بشكل أساسي معرفة مستوى الوعي المعلوماتي لطلاب الأكاديمية الليبية، ورصد اتجاهاتهم نحو استخدام شبكات التواصل الاجتماعي للأغراض العلمية البحثية. ومدى أفادتهم وتشاركهم لروابط مصادر المعلومات الإلكترونية، وإلى أي مدى توظف مواقع التواصل الاجتماعي لخدمة اهتماماتهم الدراسية والبحثية.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.