فاعلية برنامج قائم على الكتاب الإلكتروني في تعليم القراءة بالطريقة الجزئية لأطفال الروضة

المصدر:	مجلة الطفولة والتربية
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي:	بدر، نجوي الصاوي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmed, Nagwa El-Sawy
المجلد/العدد:	مج56, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	331 - 420
ISSN:	2090-3847
رقم MD:	1506574
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعلم الإلكتروني \| البرامج التعليمية \| استراتيجية التعليم \| الكتاب الإلكتروني \| مرحلة الطفولة المبكرة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01114nam a22001937a 4500
001	2250228
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a بدر، نجوي الصاوي أحمد \|g Ahmed, Nagwa El-Sawy \|e مؤلف \|9 187770
245		\|a فاعلية برنامج قائم على الكتاب الإلكتروني في تعليم القراءة بالطريقة الجزئية لأطفال الروضة
260		\|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال \|c 2023 \|g أكتوبر
300		\|a 331 - 420
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعلم الإلكتروني \|a البرامج التعليمية \|a استراتيجية التعليم \|a الكتاب الإلكتروني \|a مرحلة الطفولة المبكرة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ \|l 002 \|m مج56, ع2 \|o 1029 \|s مجلة الطفولة والتربية \|t Journal of Childhood and Education \|v 056 \|x 2090-3847
856		\|u 1029-056-002-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1506574 \|d 1506574