فاعلية برنامج تدريبي قائم عن بعد عبر منصة مداد التعليمية في تنمية مهارات القراءة لدى طلاب الصم وضعاف السمع المقبلين على الدراسة الجامعية

غبان، مريم إبراهيم علي; الذماري، هدى بنت أحمد بن أحمد; البار، علا بنت ياسين علي

فاعلية برنامج تدريبي قائم عن بعد عبر منصة مداد التعليمية في تنمية مهارات القراءة لدى طلاب الصم وضعاف السمع المقبلين على الدراسة الجامعية

العنوان بلغة أخرى:	The Efficiency of a Training Program Based on the Medad Educational Platform in Enhancing Reading Skills for Deaf and Hard of Hearing Upcoming College Students
المصدر:	مجلة الشمال للعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
المؤلف الرئيسي:	غبان، مريم إبراهيم علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ghabban, Maryam Ibrahim Ali Hamed
مؤلفين آخرين:	الذماري، هدى بنت أحمد بن أحمد (م. مشارك) , البار، علا بنت ياسين علي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج8, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2023
التاريخ الهجري:	1444
الشهر:	يوليو
الصفحات:	1655 - 1692
ISSN:	1658-7006
رقم MD:	1474865
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	البرامج التعليمية \| التعليم الإلكتروني \| تعليم القراءة \| ذوي الاحتياجات الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:	السنة التمهيدية \| مهارات الفهم القرائي \| تمكين الصم \| برنامج تدريبي \| تعليم عن بعد \| Reading Weakness \| Foundation Year \| Attitudes \| Reading Comprehension Skills \| Empowering Deaf Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)