الفجوة الرقمية وانعكاسها على الأداء المؤسسي في المؤسسات التعليم الأساسي بمصر

العنوان بلغة أخرى:	Digital Divide and its Impact on Institutional Performance in Basic Education Institutions in Egypt
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	محمود، فاتن عبدالحميد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	مصطفى، يوسف عبدالمعطي (مشرف) , الزهيري، إبراهيم عباس (مشرف)
المجلد/العدد:	ع18, ج9
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يوليو
الصفحات:	34 - 90
ISSN:	2682-4523
رقم MD:	1506674
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا المعلومات \| المؤسسات التعليمية \| الأداء المهني \| التعليم الأساسي
كلمات المؤلف المفتاحية:	الأداء المؤسسي \| الفجوة الرقمية \| Institutional Performance \| Digital Divide
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

8

LEADER	01586nam a22002417a 4500
001	2250347
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 800074 \|a محمود، فاتن عبدالحميد \|e مؤلف
245		\|a الفجوة الرقمية وانعكاسها على الأداء المؤسسي في المؤسسات التعليم الأساسي بمصر
246		\|a Digital Divide and its Impact on Institutional Performance in Basic Education Institutions in Egypt
260		\|b جامعة الفيوم - كلية التربية \|c 2024 \|g يوليو
300		\|a 34 - 90
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تكنولوجيا المعلومات \|a المؤسسات التعليمية \|a الأداء المهني \|a التعليم الأساسي
692		\|a الأداء المؤسسي \|a الفجوة الرقمية \|b Institutional Performance \|b Digital Divide
700		\|a مصطفى، يوسف عبدالمعطي \|g Moustafa, Youssef Abdelmaaty \|e مشرف \|9 316830
700		\|a الزهيري، إبراهيم عباس \|g Al-Zuhairi, Ibrahim Abbas \|e مشرف \|9 115747
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 002 \|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ \|l 009 \|m ع18, ج9 \|o 0649 \|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية \|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences \|v 018 \|x 2682-4523
856		\|u 0649-018-009-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1506674 \|d 1506674