تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > خطة استراتيجية مقترحة لتطوير م...>الوصف

خطة استراتيجية مقترحة لتطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصر في ضوء فلسفة مدارس الاستوديو

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Strategic Plan to Develop Industrial Technical Secondary Education Schools in Egypt in Light of the Philosophy of Studio Schools
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السيد، سماح السيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elsayed, Samah El-Sayed Mohamed
المجلد/العدد: ع18, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 434 - 514
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1506676
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النظم التعليمية | التعليم الصناعي | المدارس الثانوية الفنية | مدارس الاستوديو | سوق العمل
كلمات المؤلف المفتاحية:
خطة استراتيجية | التعليم الثانوي الفني الصناعي | مدارس الاستوديو | Strategic Plan | Industrial Technical Secondary Education | Studio Schools
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى وضع خطة استراتيجية مقترحة لتطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصر في ضوء فلسفة مدارس الأستديو، من خلال التعرف علي الإطار المفاهيمي للتعليم الثانوي الفني الصناعي، والإطار الفكري والفلسفي لمدارس الأستديو الثانوية، وتشخيص واقع التعليم الثانوي الفني الصناعي، بالاعتماد على المنهج الوصفي، ومنهج الدراسات المستقبلية من خلال استخدام أسلوب التحليل البيئي الرباعي لتشخيص واقع التعليم الثانوي الفني الصناعي وتحديد أهم نقاط القوة والضعف في البيئة الداخلية، وكذلك الوقوف على الأوضاع المجتمعية وتأثيراتها عليه من أجل اكتشاف الفرص المتاحة والتهديدات في البيئة الخارجية المتعلقة بمنظومة التعليم الثانوي الفني الصناعي في مصر، وتوصل البحث إلى أن واقع نظام التعليم الثانوي الفني الصناعي يعاني من الكثير من نقاط الضعف والقليل من نقاط القوة، وفي الوقت ذاته يواجه العديد من التهديدات والقليل من الفرص، وفي ضوء ذلك تم تقديم عدد من الاستراتيجيات البديلة والمقارنة بينهما لاختيار الأنسب، وانتهى البحث بوضع خطة تنفيذية لتنفيذ الغايات الأساسية والأهداف الاستراتيجية للخطة الاستراتيجية المقترحة للتعليم الثانوي الفني الصناعي في ضوء فلسفة مدارس الأستديو.

The aim of the current research is to develop a proposed strategic plan for developing schools of industrial technical secondary education in egypt in light of the philosophy of studio schools, by identifying the conceptual framework of industrial technical secondary education, the intellectual and philosophical framework of secondary studio schools, and diagnosing the reality of industrial technical secondary education, relying on the descriptive approach, and future studies approach from The four-way environmental analysis method was used to diagnose the reality of industrial technical secondary education and identify the most important strengths and weaknesses in the internal environment, as well as to examine societal conditions and their effects on it in order to discover the available opportunities and threats in the external environment related to the industrial technical secondary education system in Egypt, The research concluded that the reality of the industrial technical secondary education system suffers from many weaknesses and few strengths, and at the same time faces many threats and few opportunities. In light of this, a number of alternative strategies were presented and compared between them to choose the most appropriate, and the research ended by developing a plan. Executive committee to implement the basic goals and strategic objectives of the proposed strategic plan for industrial technical secondary education in light of the studio schools philosophy.
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.