ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات تحقيق كفاءة الأداء الإداري للقيادات التعليمية بالفيوم على ضوء منظومة التدريب الرقمي

المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو عميرة، محمود أحمد السيد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مصطفى، يوسف عبدالمعطي (م. مشارك) , كامل، آمال ربيع (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع18, ج9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 427 - 480
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1506800
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأداء الأداري | القيادات التعليمية | التدريب الرقمي | Administrative Performance | Educational Leaders | Digital Training
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 01648nam a22002297a 4500
001 2250491
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 596758  |a أبو عميرة، محمود أحمد السيد محمد  |e مؤلف  |q Abu Omairah, Mahmoud Ahmed Alsayed Mohammed 
245 |a متطلبات تحقيق كفاءة الأداء الإداري للقيادات التعليمية بالفيوم على ضوء منظومة التدريب الرقمي 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2024  |g يوليو 
300 |a 427 - 480 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الإدارة التربوية  |a الأداء القيادي  |a التأهيل الإداري  |a البرامج التدريبية  |a التأهيل الإلكتروني 
692 |a الأداء الأداري  |a القيادات التعليمية  |a التدريب الرقمي  |b Administrative Performance  |b Educational Leaders  |b Digital Training 
700 |a مصطفى، يوسف عبدالمعطي  |g Moustafa, Youssef Abdelmaaty  |e م. مشارك  |9 316830 
700 |a كامل، آمال ربيع  |g Kamel, Amal Rabea  |e م. مشارك  |9 307415 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 009  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 009  |m ع18, ج9  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 018  |x 2682-4523 
856 |u 0649-018-009-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1506800  |d 1506800