ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







آليات مقترحة للتغلب على معوقات تفعيل حاضنات الأعمال البحثية بالجامعات المصرية على ضوء معايير بعض التصنيفات العالمية

المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، علاء حمدي خليفة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Ala Hamdi Khalifah
مؤلفين آخرين: مصطفى، يوسف عبدالمعطي (م. مشارك) , عثمان، منى شعبان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع18, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 541 - 584
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1507105
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
حاضنات الأعمال البحثية | التصنيفات العالمية | الجامعات المصرية | Research Business Incubators | International Rankings | Egyptian Universities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01678nam a22002297a 4500
001 2250818
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 734132  |a محمد، علاء حمدي خليفة  |e مؤلف  |g Mohammed, Ala Hamdi Khalifah 
245 |a آليات مقترحة للتغلب على معوقات تفعيل حاضنات الأعمال البحثية بالجامعات المصرية على ضوء معايير بعض التصنيفات العالمية 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2024  |g يناير 
300 |a 541 - 584 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الحاضنات البحثية  |a الابتكار الأكاديمي  |a القدرة التنافسية  |a مؤسسات التعليم العالي  |a مصر 
692 |a حاضنات الأعمال البحثية  |a التصنيفات العالمية  |a الجامعات المصرية  |b Research Business Incubators  |b International Rankings  |b Egyptian Universities 
700 |a مصطفى، يوسف عبدالمعطي  |g Moustafa, Youssef Abdelmaaty  |e م. مشارك  |9 316830 
700 |a عثمان، منى شعبان  |g Osman, Mona Shaaban  |e م. مشارك  |9 272505 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 014  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 005  |m ع18, ج5  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 018  |x 2682-4523 
856 |u 0649-018-005-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1507105  |d 1507105