تطوير أداء شيوخ المعاهد الثانوية الأزهرية في ضوء مدخل القيادة التكيفية
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing the Performance of Sheikhs of Al-Azhar Secondary Institutes Based on the Adaptive Leadership Approach |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعزيز، راضي المتولي محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdelaziz, Rady Almetwally Mahmoud |
| المجلد/العدد: | ع18, ج12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 1 - 66 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1507109 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيادة التكيفية | أداء شيوخ المعاهد | المعاهد الثانوية الأزهرية | Adaptive Leadership | Performance of Institute Sheikhs | Al-Azhar Secondary Institutes
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2682-4523 |
|---|
عناصر مشابهة
-
ضغوط العمل التنظيمية لدى شيوخ المعاهد الثانوية الأزهرية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الخباز، جمال محمود محمد منشور: (2008) -
تصور مقترح لتحسين الأداء الإداري لشيوخ المعاهد الثانوية الأزهرية في مصر
بواسطة: بكر، عبدالجواد السيد منشور: (2020) -
واقع الأداء الإداري لشيوخ المعاهد الأزهرية في ضوء مدخل "جمبا كايزن"
بواسطة: الحلواني، حنان صلاح الدين محمد منشور: (2023) -
متطلبات الارتقاء بالأدوار التي يقوم بها شيوخ المعاهد الأزهرية لتحقيق التميز الإداري: دراسة تحليلية
بواسطة: طه، عبير السعيد عرفات منشور: (2022) -
متطلبات تطوير منظومة التنمية المهنية لمعلمي المعاهد الأزهرية في ضوء بعض التوجيهات المعاصرة
بواسطة: موسى، محمد محمود صابر محمود منشور: (2022)
