ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تعليم اللغة في مقاربات التحليل النقدي للخطاب: مقاربة وصفية تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Language Teaching in Critical Discourse Analysis Approaches: Descriptive and Analytical Approach
المصدر: المجلة العربية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: كروم، أحمد محمد الطاهر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Karroum, Ahmed Mohamed Al-Taher
المجلد/العدد: مج42, ع168
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: خريف
الصفحات: 99 - 129
ISSN: 1026-9576
رقم MD: 1507730
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحليل النقدي للخطاب | تعليم اللغة | مقاربات في التحليل النقدي للخطاب | الوعي اللغوي النقدي | التعليم والمجتمع | Critical Discourse Analysis | Language Education | Approaches to Critical Discourse Analysis | Critical Linguistic Awareness | Education and Society
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01527nam a22002177a 4500
001 2251468
041 |a ara 
044 |b الكويت 
100 |9 786300  |a كروم، أحمد محمد الطاهر  |e مؤلف  |g Karroum, Ahmed Mohamed Al-Taher 
245 |a تعليم اللغة في مقاربات التحليل النقدي للخطاب:  |b مقاربة وصفية تحليلية 
246 |a Language Teaching in Critical Discourse Analysis Approaches:  |b Descriptive and Analytical Approach 
260 |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي  |c 2024  |g خريف 
300 |a 99 - 129 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المقاربات التحليلية  |a الخطاب النقدي  |a مشكلات اللغة 
692 |a التحليل النقدي للخطاب  |a تعليم اللغة  |a مقاربات في التحليل النقدي للخطاب  |a الوعي اللغوي النقدي  |a التعليم والمجتمع  |b Critical Discourse Analysis  |b Language Education  |b Approaches to Critical Discourse Analysis  |b Critical Linguistic Awareness  |b Education and Society 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 004  |e Arab Journal for the Humanities  |f Al-Maǧallaẗ al-’arabiyyaẗ li-l-’ulūm al-insāniyyaẗ  |l 168  |m مج42, ع168  |o 0117  |s المجلة العربية للعلوم الإنسانية  |v 042  |x 1026-9576 
856 |u 0117-042-168-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1507730  |d 1507730