ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير استخدام المنصة التعليمية التفاعلية على تعلم المهارات الأساسية في رياضة المصارعة

المصدر: مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عمارة، أحمد عبدالحميد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Emara, Ahmed Abdelhamid Ali
مؤلفين آخرين: بيلي، محمد بيلي إبراهيم (م. مشارك) , عبدالصمد، محمد صبحي فتوح (م. مشارك) , السنباوي، سماح عبدالستار عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج43, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مايو
الصفحات: 226 - 240
ISSN: 2636-3860
رقم MD: 1508123
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنصة التعليمة التفاعلية | المهارات الأساسية في رياضة المصارعة
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام المنصة التعليمية التفاعلية على بعض نواتج التعلم للمهارات الأساسية في رياضة المصارعة، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي، وذلك باستخدام التصميم التجريبي ذو القياس (البعدي- البعدي) لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من طالبات الفرقة الأولى (بنات) بكلية التربية الرياضية- جامعة مدينة السادات 2022/ 2023م، حيث يبلغ عددها (210) طالبة. قامت الباحثة بتطبيق البرنامج التعليمي للمنصة التعليمية التفاعلية وذلك من يوم الأحد الموافق بتاريخ 1-10-2023م وحتى يوم الثلاثاء الموافق بتاريخ 2-1-2024م. وذلك لمدة (١٤) أسبوع بواقع (۱) وحدة تدريبية في الأسبوع، وتوصلت أهم نتائج البحث إلى توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات القياسات البعدية لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة في أداء المهارات الأساسية وفي درجات اختبار التحصيل المعرفي للمهارات الأساسية في رياضة المصارعة (قيد البحث) لدى طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات، ولصالح المجموعة التجريبية.

ISSN: 2636-3860