فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض الوظائف التنفيذية في إكساب الانخراط الاجتماعي وخفض السلوك العدواني لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on some Executive Functions in Gaining Social Engagement and Reducing Aggressive Behavior in Children with Autism Disorder Preparation |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، رغدة أحمد حلمي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Ragda Ahmed Helmy |
| المجلد/العدد: | مج14, ع51 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 17 - 78 |
| ISSN: |
2090-3847 |
| رقم MD: | 1508128 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اضطراب طيف التوحد | الانخراط الاجتماعي | السلوك العدواني | الوظائف التنفيذية | البرنامج التدريبي | Autism Spectrum Disorder | Social Engagement | Aggressive Behavior | Executive Functions | Training Program
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| LEADER | 01658nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2251892 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 800186 |a محمود، رغدة أحمد حلمي |e مؤلف |g Mahmoud, Ragda Ahmed Helmy | ||
| 245 | |a فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض الوظائف التنفيذية في إكساب الانخراط الاجتماعي وخفض السلوك العدواني لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program Based on some Executive Functions in Gaining Social Engagement and Reducing Aggressive Behavior in Children with Autism Disorder Preparation | ||
| 260 | |b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |c 2022 |g يوليو | ||
| 300 | |a 17 - 78 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a ذوي اضطراب طيف التوحد |a البرامج التدريبية |a الانخراط الاجتماعي |a السلوكيات العدوانية | ||
| 692 | |a اضطراب طيف التوحد |a الانخراط الاجتماعي |a السلوك العدواني |a الوظائف التنفيذية |a البرنامج التدريبي |b Autism Spectrum Disorder |b Social Engagement |b Aggressive Behavior |b Executive Functions |b Training Program | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 025 |f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ |l 051 |m مج14, ع51 |o 1029 |s مجلة الطفولة والتربية |t Journal of Childhood and Education |v 014 |x 2090-3847 | ||
| 856 | |u 1029-014-051-025.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1508128 |d 1508128 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى فعالية برنامج قائم على السيكودراما في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: غنيم، وائل ماهر محمد منشور: (2016) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض الوظائف التنفيذية لتحسين التواصل اللفظي وخفض السلوكيات النمطية التكرارية المقيدة لدى أطفال اضطراب طيف التوحد
بواسطة: سالم، أسامة فاروق مصطفى منشور: (2022) -
استخدام نموذج دينيفر لتنمية مهارات التواصل لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد وخفض سلوكياتهم المضطربة
بواسطة: سيد، حسام هادي منشور: (2024) -
فعالية برنامج معرفي سلوكي لتحسين بعض الوظائف التنفيذية وخفض بعض السلوكيات النمطية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: منصور، السيد كامل الشربيني منشور: (2022) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج دينفر للتدخل المبكر في خفض بعض السلوكيات النمطية والحركات التكرارية لدى الأطفال الرضع وحديثي المشي من ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: زيدان، عصام محمد زيدان منشور: (2022)
