تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>مدى فاعلية برنامج إرشادي انتقا...>الوصف

مدى فاعلية برنامج إرشادي انتقائي للتخفف من الميل للمخاطرة للتغلب على الاستقواء الإلكتروني لدى المراهقين في المجتمع الكويتي

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: العجمي، صالح عبدالهادي مبارك (مؤلف)
المجلد/العدد: ع103
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 386 - 416
ISSN: 1687-3548
رقم MD: 1508747
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الإرشاد النفسي | سلوك المخاطرة | الصحة النفسية | التنمر الإلكتروني | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إرشادي انتقائي | الميل للمخاطرة | الاستقواء الإلكتروني | المراهقين | المجتمع الكويتي | Selective Counseling Program | Risk-Taking | Cyber-Bullying | Adolescents | Kuwaiti Society
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تعرف فاعلية برنامج إرشادي انتقائي للتخفيف من الميل للمخاطرة للتغلب على الاستقواء الإلكتروني لدى المراهقين في المجتمع الكويتي، واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي، وتم استخدام مقياس للتنمر الإلكتروني من إعداد (أمينة إبراهيم الشناوي) وبرنامج انتقائي من إعداد الباحث، وتكونت عينة البحث من (٥٠) طالبا من طلاب الصف الحادي عشر والثاني عشر (بثانوية الكندري بنين) تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، تكونت كل منهما من (٢٥) طالب، وتوصل البحث إلى النتائج التالية: 1. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات أفراد عينة المجموعة الضابطة ومتوسطات رتب درجات أفراد عينة المجموعة التجريبية في أبعاد مقياس الاستقواء الإلكتروني وهي قيم دالة عند مستوى (۰٫۰۱) لصالح متوسطات المجموعة التجريبية. 2. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات التطبيق البعدي ومتوسطات رتب درجات التطبيق التتبعي في أبعاد مقياس الاستقواء الإلكتروني. وفي ضوء النتائج التي توصل إليها البحث تم تقديم عدد من التوصيات من أهمها: 1. الاهتمام بتطبيق البرامج الإرشادية الانتقائية والتوسع في استخدامها بشكل جماعي في المرحلة الثانوية مع ضرورة تفعيل الدور المهني للإرشاد النفسي المدرسي. 2. التركيز على أفكار ومعتقدات المراهقين غير العقلانية والتي تتعلق بممارستهم للاستقواء الإلكتروني والعمل على دحض هذه الأفكار والتخلص منها.

The aim of this research is to know the effectiveness of a selective counseling program to reduce the tendency to take risks to overcome electronic bullying among adolescents in Kuwaiti society, and the research was based on the quasi-experimental approach, and an electronic bullying scale prepared by (Amina Ibrahim Al-Shennawi) was used and a selective program prepared by the researcher. The research consisted of (50) students from the eleventh and twelfth grades (at Al-Kandari High School Boys), who were divided into two experimental and control groups, each of which consisted of (25) students, and the research reached the following results: 1. There are statistically significant differences between the mean scores of the members of the control group and the average scores of the members of the experimental group sample in the dimensions of the electronic strength scale, which are significant values at the level of (0.01) in favor of the averages of the experimental group. 2. There are no statistically significant differences between the averages of the post-application scores and the tracer-application scores averages in the dimensions of the electronic power scale. In light of the results of the research, a number of recommendations were presented, the most important of which are: 1. Paying attention to the implementation of selective counseling programs and expanding their collective use at the secondary stage, with the need to activate the professional role of school psychological counseling. 2. Focusing on adolescents' irrational thoughts and beliefs related to their practice of electronic bullying and work to refute these ideas and get rid of them.
ISSN: 1687-3548

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.