توظيف نظرية العقول الخمسة في بناء برامج تدريس النحو
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو زيد، عبدالناصر ممدوح محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسن، سعاد جابر محمود (مشرف) , حسنين، أحمد عبدالله محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع43 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 151 - 191 |
| ISSN: |
1687-3521 |
| رقم MD: | 1508920 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تدريس النحو | نظرية العقول الخمسة | Teaching Grammar | The Five Minds Theory
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
1687-3521 |
|---|
عناصر مشابهة
-
ھجرة العقول في الوطن العربي: أسبابھا، ونتائجھا وسبل الحد منھا من منظور الخدمة الاجتماعیة
بواسطة: العباني، نجاح علي سالم منشور: (2011) -
التخطيط الأمني في مواجهة المسؤولية الجنائية من حرب العقول
بواسطة: الشلتاوي، محمد عبدالله منشور: (1997) -
هجرة العقول العربية: مقترحات عملية ورؤى مستقبلية للمواجهة
بواسطة: أبو غمجة، نصر الدين محمد منشور: (2016) -
هجرة العقول العربية وتأثيرها علي برامج التنمية المستدامة في الوطن العربي
بواسطة: أبو غمجة، نصر الدين محمد منشور: (2009) -
أنموذج تدريسي قائم على نظرية العقول الخمسة لجاردنر وأثرة في تنمية مهارات التفكير التحليلي في اللغة العربية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: عسيري، فاطمة شعبان محمد علي منشور: (2022)
