تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور الجامعة في الاستيعاب الثقا...>الوصف

دور الجامعة في الاستيعاب الثقافي للطلاب المغتربين: دراسة ميدانية في جامعة الوادي الجديد

العنوان بلغة أخرى: The Role of the University in the Cultural Assimilation of Expatriate Students: A Field Study in New Valley University
المصدر: مجلة كلية الآداب بالوادي الجديد
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: مخلوف، إسراء عبدالحليم علي حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Makhlouf, Esraa Abdel Halim Ali Hussein
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 120 - 154
ISSN: 2536-9687
رقم MD: 1508952
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
المعرفة الثقافية | الاندماج الجامعي | التحصيل الدراسي | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
دور الجامعة | الاستيعاب الثقافي | الطلاب المغتربين | The Role of the University | Cultural Assimilation | Expatriate Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على دور الجامعة في الاستيعاب الثقافي للطلاب المغتربين، والكشف عن الفروق في الاستيعاب الثقافي للطلاب المغتربين تبعا للنوع (ذكور -إناث)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتكونت العينة من الطلاب المغتربين وعددهم (٢٥٠) طالبا وطالبة من كليات جامعة الوادي الجديد وتراوحت أعمارهم ما بين (۱۸: ۲۲) عاما، وقد تم تطبيق دليل المقابلة ومقياس الاستيعاب الثقافي على طلاب الجامعة المغتربين من إعداد (الباحثة) ، وأظهرت النتائج أن: الدور التربوي للجامعة في الاستيعاب الثقافي للطلاب المغتربين متحققة إلى حد ما داخل الجامعة بنسبة مئوية (٧٣.٠٨%)، ودور الجامعة في التنمية الثقافية للطلاب المغتربين متحققة إلى حد كبير داخل الجامعة بنسبة مئوية (81.03%)، كما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطلاب (الذكور والإناث) في الاستيعاب الثقافي، وأوصت الدراسة بإعداد برامج توعوية تثقيفية وندوات وورش عمل لمساعدة الطلاب المغتربين على الاندماج الجامعي الذي بدوره يساعدهم على التكيف وتنمية الجوانب الشخصية والثقافية والاجتماعية لديهم وبالتالي تحسين مستوى التحصيل الدراسي، واكتساب المعرفة الثقافية.

The study aimed to identify the role of the university in the cultural assimilation of expatriate students, and to detect differences In the cultural assimilation of expatriate students according to gender (male- female), the study used the descriptive approach, and the sample consisted of expatriate students, numbering (250) male and female students from the faculties of the New Valley University, and their ages ranged between (18:22) years, and the interview guide was applied And the cultural assimilation scale for expatriate university students prepared by (the researcher), and the results showed that: The educational role of the university in the cultural assimilation of expatriate students is achieved to some extent within the university by a percentage of (73.08%), and the role of the university in the cultural development of expatriate students is largely achieved within The university has a percentage of (81.03%), and there are no statistically significant differences between the mean scores of students (male and female) in cultural absorption. They have cultural and social levels, and thus improve the level of academic achievement and the acquisition of cultural knowledge.
ISSN: 2536-9687

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.