يجب تسجيل الدخول أولا
الاختبارات الموضوعية وتعليم اللغة العربية لغة ثانية: اختبارات سلسلة العربية للعالم نموذجاً
| العنوان بلغة أخرى: |
Objective Tests and Teaching Arabic as a Second Language: Arabic for the World Series Tests as a Model |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية بكلية الآداب |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | آل كدم، مشاعل بنت ناصر بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Kadam, Mashael bint Nasser |
| المجلد/العدد: | ع57 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 99 - 114 |
| ISSN: |
2735-3664 |
| رقم MD: | 1509021 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاختبارات الموضوعية | المجال المعرفي | العربية للعالم | تصنيف بلوم | Objective Tests | Cognitive Field | Arabic for the World | Bloom’s Taxonomy
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2735-3664 |
|---|
عناصر مشابهة
-
قراءة تحليلية تقويمية للكتاب الثالث من سلسلة العربية للعالم في ضوء معايير إعداد كتب تعليم العربية لغة ثانية
بواسطة: آل كدم، مشاعل بنت ناصر بن محمد منشور: (2024) -
توظيف الألعاب اللغوية الإلكترونية التفاعلية في تعليم العربية لغة ثانية: منصة جدار الكلمات "Platform Wall Words" أنموذجا
بواسطة: آل كدم، مشاعل بنت ناصر بن محمد منشور: (2024) -
أثر التكنولوجيا ووسائل الاتصال الحديثة على متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: آل كدم، مشاعل بنت ناصر بن محمد منشور: (2016) -
الصدق في اختبارات الكتابة باللغة العربية لغة ثانية: دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: السريع، سارة بنت محمد بن علي منشور: (2024) -
استراتيجيات أداء الاختبارات اللغوية لدى متعلمات اللغة العربية لغة ثانية
بواسطة: الدامغ، خالد بن عبدالعزيز منشور: (2023)
