LEADER |
02173nam a22002177a 4500 |
001 |
2252929 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 490543
|a المزين، أحمد أحمد محمد
|e مؤلف
|g Al-Muzain, Ahmed Ahmed
|
245 |
|
|
|a التحول الرقمي بجامعة طنطا:
|b كلية الآداب أنموذجاً
|
260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية الآداب
|c 2024
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 358 - 382
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع التحول الرقمي بكلية الآداب جامعة طنطا من خلال التعرف على فوائد التحول الرقمي، وتحديد متطلباته، والتعرف على تحديات ومعوقات التحول الرقمي، وقد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي ومن أهم ما توصلت إليه الدراسة من نتائج أن التحول الرقمي نقلة نوعية كبيرة في تطوير العملية التعليمة ومشاركة المعلومات في أي وقت ومن أي مكان بعيدا عن الطرق التقليدية وخاصة في ظل زيادة التحديات وقد أوصى الباحث بضرورة الاطلاع على تجارب المؤسسات الرائدة في مجال التحول الرقمي للاستفادة من خبراتهم السابقة في المجال، وعدم الاكتفاء بتنفيذ مشاريع التحول الرقمي بمؤسسات التعليم الجامعية بل الاستمرار في تطويرها لمواكبة التطورات السريعة المتلاحقة.
|
653 |
|
|
|a جامعة طنطا
|a الأنظمة الذكية
|a التحولات التكنولوجية
|a المكتبات والمعلومات
|
692 |
|
|
|a التحول الرقمي
|a مؤسسات التعليم الجامعية
|
773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 013
|e Journal of the Faculty of Arts
|l 057
|m ع57
|o 1026
|s المجلة العلمية بكلية الآداب
|v 000
|x 2735-3664
|
856 |
|
|
|u 1026-000-057-013.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1509109
|d 1509109
|