العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on Mindfulness in Improving Academic Emotions and Reducing Cognitive Failure among Academically Struggling University Students
|
المصدر: |
مجلة البحث العلمي في التربية
|
الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
المؤلف الرئيسي: |
محمد، نهى محمد سليمان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Mohammed, Noha Mohammed Soliman |
المجلد/العدد: |
ع25, ج8 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
أغسطس |
الصفحات: |
142 - 219 |
ISSN: |
2356-8348
|
رقم MD: |
1509151 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
اليقظة العقلية | الانفعالات الأكاديمية الإيجابية | الانفعالات الأكاديمية السلبية | الإخفاق المعرفي | التعثر الدراسي | Mindfulness | Positive Academic Emotions | Negative Academic Emotions | Cognitive Failure | Academically Struggling
|
رابط المحتوى: |
|