أساليب التعلم المرتبطة بالتفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب جامعة أسوان
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، ألفت حسن أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علام، حسن أحمد عمر عبدالله (مشرف) , صالح، مسعد عبدالعظيم محمد (مشرف) , حسين، هبة السيد توفيق (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع41 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 209 - 233 |
| ISSN: |
1687-3521 |
| رقم MD: | 1509291 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أساليب التعلم | التفكير ما وراء المعرفة | Learning Styles | Metacognitive Thinking
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1687-3521 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير المركب لدى طلاب جامعة أسوان
بواسطة: محمد، ألفت حسن أحمد منشور: (2023) -
مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى عينة من طلبة جامعة اليرموك في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: عبيدات، علاء الدين محمد أحمد منشور: (2009) -
تنمية مهارات التفكير العليا لخفض صعوبات التعلم الأكاديمية ( المعرفية - المهارية ) لدى طلاب الجامعة
بواسطة: ياسين، حمدي محمد منشور: (2017) -
التفكير ما وراء المعرفي وعلاقته باتخاذ القرار لدى عينة من طلبة جامعة دمشق
بواسطة: نصر، ألفت أجود منشور: (2019) -
نموذج بنائي للعلاقات السببية بين الانهماك في التعلم والتوافق الأكاديمي ومهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب كلية التربية - جامعة الإسكندرية
بواسطة: أحمد، نرمين عوني محمد منشور: (2015)
