الخصائص السيكومترية لمقياس التمييز الانفعالي لدى الأطفال من تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة أسوان
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، سارة عرفة عرابي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حامد، خيري أحمد حسين (مشرف) , سليمان، عادل محمد الصادق (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع41 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 251 - 268 |
| ISSN: |
1687-3521 |
| رقم MD: | 1509313 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التمييز الانفعالي | مقياس | المرحلة الابتدائية | Emotional Recognition | Social Competence | Theory of Mind
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1687-3521 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لمقياس الحاجات النفسية لدى الأطفال الأيتام من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: محمود، سلوى شعبان منشور: (2018) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي الانفعالي لدى طلاب الجامعة بمحافظة أسوان
بواسطة: مكي، شيماء أحمد منشور: (2018) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الثقة بالنفس لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: محمد، هيام عز العرب منشور: (2019) -
الخصائص السيكومترية لمقياس قلق الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عفيفي، صفاء علي أحمد منشور: (2023) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الوظائف التنفيذية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سلامة، محمود حمدي شكري منشور: (2023)
