يجب تسجيل الدخول أولا
تقييم برامج تربية الموهوبين في دولة الكويت من وجهة نظر المدراء والمعلمين وأولياء الأمور والطلبة في ضوء المعايير العالمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of Gifted Education Programs in Kuwait from the Perspective of Principals, Teachers, Parents and Students in the Light of Global Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهاجري، محمد سيف مبارك محمد سيف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hajri, Mohammed Saif Mubarak |
| مؤلفين آخرين: | الزريقات، إبراهيم عبدالله فرج (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 196 |
| رقم MD: | 1509471 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تقييم المناهج وطرائق التدريس المستخدمة في برامج الموهوبين ضمن المدارس الأساسية الحكومية في إقليم الوسط
بواسطة: سعيفان، هدى محمد منشور: (2019) -
القدرات المعرفية والتفكير الناقد لدى الطلبة الملتحقين بالبرامج الخاصة بالموهوبين في دولة الكويت
بواسطة: الهاجري، محمد سيف مبارك محمد سيف منشور: (2017) -
تقييم برامج رعاية الطلبة الموهوبين في ضوء المعايير العالمية من وجهة نظر معلمي ومعلمات الموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: البلوي، سلمان بن عواد بن حجر منشور: (2014) -
آليات الكشف عن الطلبة الموهوبين في المرحلة الأساسية من وجهة نظر الخبراء والمعلمين وأولياء الأمور
بواسطة: أبو هنود، ربى محمد ناجي منشور: (2021) -
معوقات برامج رعاية الموهوبين من وجهة نظر معلميهم في منطقة عسير
بواسطة: آل درعان، محمد بن علي محمد منشور: (2014)
