بناء مقياس المستوى الدلالي للغة لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي والتحقق من خصائصه السيكومترية

العنوان بلغة أخرى:	Build a Semantic Level Scale of Language in Children with Developmental Language Disorder and Check its Psychometric Properties
المصدر:	مجلة التربية الخاصة
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
المؤلف الرئيسي:	الببلاوي، إيهاب عبدالعزيز عبدالباقي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Beblawi, Ehab Abdulaziz Abdul-Baqi
مؤلفين آخرين:	السيد، غادة السيد رمضان (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع45
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	119 - 166
ISSN:	2356-7996
رقم MD:	1509814
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية الخاصة \| اضطرابات التواصل \| التنمية اللغوية \| علم الدلالة
كلمات المؤلف المفتاحية:	المستوى الدلالي للغة \| اضطراب اللغة النمائي \| الخصائص السيكومترية \| Semantic Level of Language \| Developmental Language Disorder \| Psychometric Characteristics
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

4

LEADER	01565nam a22002297a 4500
001	2253620
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الببلاوي، إيهاب عبدالعزيز عبدالباقي \|g El-Beblawi, Ehab Abdulaziz Abdul-Baqi \|e مؤلف \|9 80209
245		\|a بناء مقياس المستوى الدلالي للغة لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي والتحقق من خصائصه السيكومترية
246		\|a Build a Semantic Level Scale of Language in Children with Developmental Language Disorder and Check its Psychometric Properties
260		\|b جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل \|c 2023 \|g أكتوبر
300		\|a 119 - 166
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التربية الخاصة \|a اضطرابات التواصل \|a التنمية اللغوية \|a علم الدلالة
692		\|a المستوى الدلالي للغة \|a اضطراب اللغة النمائي \|a الخصائص السيكومترية \|b Semantic Level of Language \|b Developmental Language Disorder \|b Psychometric Characteristics
700		\|9 801461 \|a السيد، غادة السيد رمضان \|e م. مشارك \|g Al- Sayed, Ghada Al-Sayed Ramadan
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 004 \|f Mağallaẗ Al-Tarbīah Al-H̲āṣah \|l 045 \|m ع45 \|o 1484 \|s مجلة التربية الخاصة \|t Journal of Special Education \|v 000 \|x 2356-7996
856		\|u 1484-000-045-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1509814 \|d 1509814