درجة تطبيق كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية لمعايير الاعتماد الدولي "CAEP" وعلاقتها بجودة الخدمة التعليمية وفاعلية الأنظمة المحوسبة في تطبيقها
| العنوان بلغة أخرى: |
Degree of Accomplishing the School of Educational Sciences at the University of Jordan of International Accreditation Standards "CAEP" and its Relation to the Quality of Educational Service and the Effectiveness of Computerized Systems in Applying them |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدريبي، هنادي أحمد مظهور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aldirybi, Hanadi Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | جرادات، سهير عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 116 |
| رقم MD: | 1509828 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01985nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1574223 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 666929 |a الدريبي، هنادي أحمد مظهور |e مؤلف |g Aldirybi, Hanadi Ahmad | ||
| 245 | |a درجة تطبيق كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية لمعايير الاعتماد الدولي "CAEP" وعلاقتها بجودة الخدمة التعليمية وفاعلية الأنظمة المحوسبة في تطبيقها | ||
| 246 | |a Degree of Accomplishing the School of Educational Sciences at the University of Jordan of International Accreditation Standards "CAEP" and its Relation to the Quality of Educational Service and the Effectiveness of Computerized Systems in Applying them | ||
| 260 | |a عمان |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 116 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 17915 | ||
| 653 | |a التعليم العالي |a الاعتماد الأكاديمي |a الأنظمة المحوسبة |a ضمان الجودة |a الجامعات الأردنية | ||
| 700 | |a جرادات، سهير عبدالله |g Jaradat, Suhair Abdallah |e مشرف |9 202923 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17915-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17915-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17915-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17915-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17915-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17915-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17915-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17915-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17915-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17915-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17915-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1509828 |d 1509828 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مودل في التعلم عن بعد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت
بواسطة: النعيمي، مها منشور: (2024) -
درجة توافر الكفايات الرقمية لدى معلمات التربية الأسرية بمدينة مكة المكرمة في ضوء معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم "ISTE"
بواسطة: بخاري، هنادي بنت محمد مكي عبدالله منشور: (2023) -
درجة تطبيق مكتبات الجامعات الأردنية لمعايير الاعتماد الأكاديمي : دراسة حالة
بواسطة: العفيف، نانسي كمال حسن منشور: (2013) -
الرضا الوظيفى لعضوات هيئة التدريس بكلية التربية جامعة حائل فى ظل تطبيق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمى
بواسطة: الشمري، ذهب نايف مظهور منشور: (2016) -
أثر نظم المعلومات المحاسبية المحوسبة على تحسين تطبيق بطاقة الأداء المتوازن في البنوك الأردنية
بواسطة: الرواد، محمود ذيب منشور: (2022)
