1اختر هذا السجل

درجة استخدام روابط الإنترنت في المقررات الدراسية لدى طلبة الجامعة الأردنية واتجاهاتهم نحوها

المؤلف:	كولوسوفا، فيرونيكا
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

69

2اختر هذا السجل

إدراكات القادة التربويين في مؤسسات التعليم العالي في الأردن للتعلم عن بعد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Educational Leaders' Perception of Distance Learning in Jordanian Higher Educational Institutions
المؤلف:	الكسجي، فلسطين محمد أحمد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

196

3اختر هذا السجل

درجة توظيف مديري المدارس والمشرفين التربويين لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الميدان التربوي في محافظة الخرج بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE DEGREE OF UTILIZING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY IN THE EDUCATIONAL FIELD BY SCHOOL PRINCIPALS AND SUPERVISORS IN AL-KHARJREGION IN SAUDI ARABIA
المؤلف:	الفيفي، يحيى
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

132

4اختر هذا السجل

استخدام طلبة المرحلة الثانوية للانترنت في المدارس الخاصة في عمان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Use of Internet Among High-School Students in Amman Private Schools
المؤلف:	عواد، هيفاء منير
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

83

5اختر هذا السجل

واقع توظيف مواقع التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية التعلمية وعلاقته بمستوى المهارات الاجتماعية لدى طلبة الجامعة الأردنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Status Quo of Utilizing Social Media Networks in Teaching and Learning Process and its Relation to Social Skills among Students of the University of Jordan
المؤلف:	نوفل، رنا خليل مصباح
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

3

6اختر هذا السجل

القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية الدنيا في الأدن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Values Embedded in the Islamic Education Text Books in the Basic Stage in Jordan
المؤلف:	اجميل، غادة أحمد رمضان
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للصفوف الثلاثة الأولى في الأردن. وقد تكونت عينة الدراسة من كتب التربية الإسلامية المقررة للصفوف الثلاثة الأولى... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

57

7اختر هذا السجل

واقع استخدام الايباد في العملية التعليمية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Status Quo of Using Ipad in Educational Process from Teachers and Educational Supervisors Point of View in Kuwait
المؤلف:	العنزي، نورة محمد عويد رخيص
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقييم تجربة استخدام الايباد في العملية التعليمية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في الكويت، وهل يختلف هذا التقييم باختلاف مؤهلاتهم العلمية، وخبرتهم، وطبيع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

54

8اختر هذا السجل

درجة ممارسة طلبة الصف العاشر لأنماط التفاعل الصفي في التعلم الإلكتروني من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المدارس الكويتية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Practice Degree of Tenth Grade Students of Classroom Interaction Patterns in E-Learning from the Viewpoint of Arabic Language Teachers at Kuwait Schools
المؤلف:	العنزى، مها عقله
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة طلبة الصف العاشر لأنماط التفاعل الصفي في التعلم الإلكتروني من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المدارس الكويتية، تكونت عينة الدراسة من (209) معلم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

127

9اختر هذا السجل

النظرية البنائية والممارسات التدريسية في مرحلة التعليم الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المومني، إبراهيم عبدالله محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 32, ج 2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 129
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

709

10اختر هذا السجل

أثر استخدام الآيباد في الكفاءة التدريسية لدى معلمي المدارس الخاصة من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE IMPACT OF USING THE IPAD ON THE TEACHING EFFICIENCY FROM THE POINTS OF VIEW OF PRIVATE SCHOOLS’ TEACHERS
المؤلف:	القدسي، إئتمان محمد عبدالرحمن
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

369

11اختر هذا السجل

اثر التدريس باستخدام خرائط التفكير الالكترونية في تحصيل طالبات الصف العاشر الاساسي في مادة قواعد اللغة العربية وتنمية مهارات حل المشكلات في ضوء انماط التعلم للطلبة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	137 THE EFFECT OF TEACHING BY USING ELECTRONIC THINKING MAPS IN ACADEMIC ACHIEVEMENTFOR TENTH GRADE STUDENTS ATARABIC GRAMMAR AND THE DEVELOPMENT OF PROBLEM-SOLVING SKILLS IN THE LIGHT OF STUDENTS LEARNING STYLE
المؤلف:	الجبوري، مروة فاروق خليل
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة للكشف عن أثر التدريس باستخدام خرائط التفكير الإلكترونية في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي لقواعد اللغة العربية، وتنمية مهارات حل المشكلات، في ضوء أنماط تعلمهن، ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

737

12اختر هذا السجل

درجة استخدام استراتيجيات عادات العقل لدى معلمي اللغة الانجليزية في مرحلة التعليم الاساسي من وجهة نظر المعلمين انفسهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الغانم، وعد أحمد فرج
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

261

13اختر هذا السجل

أثر استخدام موقع تعليمي على الانترنت في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة التربية الاسلامية في الأردن واتجاهاتهم نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of using an Instructional Website on Ninth Graders Achievement in Islamic Education in Jordan and their Attitudes towards it
المؤلف:	الزعبي، خالد أحمد عواد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

342

14اختر هذا السجل

أثر الذكاء الاصطناعي التوليدي "GAI" في مهارات التصميم الرقمي لدى طلبة الوسائط المتعددة في كلية الفنون والتصميم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Generative Artificial Intelligence "GAI" on the Digital Design Skills of Multimedia Students at the College of Art and Design
المؤلف:	السعايدة، رائدة جمال
المصدر:	مجلة الأكاديمي , ع111
الناشر:	جامعة بغداد - كلية الفنون الجميلة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	195 - 220
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

درجة تطبيق كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية لمعايير الاعتماد الدولي "CAEP" وعلاقتها بجودة الخدمة التعليمية وفاعلية الأنظمة المحوسبة في تطبيقها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Degree of Accomplishing the School of Educational Sciences at the University of Jordan of International Accreditation Standards "CAEP" and its Relation to the Quality of Educational Service and the Effectiveness of Computerized Systems in Applying them
المؤلف:	الدريبي، هنادي أحمد مظهور
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

أثر التعلم المدمج باستخدام صندوق الأفكار في كل من التحصيل الأكاديمي وتنمية التفكير الناقد والدافعية نحو التعلم لدى طالبات التعليم غير النظامي في ظل أزمة اللجوء السوري في المجتمعات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Blended Learning Using the Ideas Box on Academic Achievement and the Development of Critical Thinking and the Motivations towards Learning among Non-Formal Education Students in Light of the Crisis of Syrian in Host Communities in Jordan
المؤلف:	الخطيب، أسماء ساطي شريف
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

أثر استخدام تطبيقات إنترنت الأشياء في تنمية مهارتي الاستيعاب القرائي والتعبير الكتابي في مادة اللغة العربية لدى طالبات الصف السابع الأساسي واتجاهاتهن نحو تلك التطبيقات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Internet of Things Applications in Developing the Skills of Reading Comprehension and Writing Composition in an Arabic Language Course among Seventh Grade Female Students and their Attitudes towards these Applications
المؤلف:	العودات، أمل إبراهيم عودة
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تعليمي قائم على استخدام الروبوت والوسائط الفائقة في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية الدافعية نحو تعلم العلوم لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Instructional Program Based on Using Robot and Hypermedia in Acquiring Scientific Concepts and Developing Motivation towards Learning Science among Fifth Grade Students in Jordan
المؤلف:	العجلوني، أسيل عمر خالد
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

ادراكات معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية للتجديد التربوي بالنسبة لتدريس العلوم في الاردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قبلان، أحمد محمد
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج 6, ع 2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	161 - 173
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تقييم إدراكات معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية لحركة التجديد التربوي في الأردن وتأثيرها في ممارساتهم التدريسية. تم جمع البيانات من 87 معلم ومعلمة باستخدام أس... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

تصميم برنامج تعليمي محوسب لتعليم الألوان للأطفال ذوي متلازمة داون: دراسة حالة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing a Computerized Educational Program to Teach Colors for Children with Special Needs - Down Syndrome: A Case Study
المؤلف:	الدريبي، هنادي أحمد مظهور
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج7, ملحق
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	201 - 224
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تصميم برمجية تعليمية لمساعدة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة -متلازمة داون في تعلمهم لبعض الألوان المختلفة، إذ يعد التمييز بين الألوان من الموضوعات المعقدة لمثل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

196

عدد مرات التحميل

132

عدد مرات التحميل

83

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

57

عدد مرات التحميل

54

عدد مرات التحميل

127

عدد مرات التحميل

709

عدد مرات التحميل

369

عدد مرات التحميل

737

عدد مرات التحميل

261

عدد مرات التحميل

342

عدد مرات التحميل

159

دليل المستخدم

دليل الفيديو