الخصائص السيكومترية لمقياس أعراض تعرض الأطفال لخطر صعوبات التعلم كما تدركها معلمة الروضة

العنوان بلغة أخرى:	Psychometric Characteristics of the Scale of Symptoms that Expose Children to the Risk of Learning Difficulties as Perceived by the Kindergarten Teacher
المصدر:	مجلة التربية الخاصة
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
المؤلف الرئيسي:	الببلاوي، إيهاب عبدالعزيز عبدالباقي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Beblawi, Ehab Abdulaziz Abdul-Baqi
مؤلفين آخرين:	العزيزي، رشا أحمد الرفاعي بهجت أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع46
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	249 - 338
ISSN:	2356-7996
رقم MD:	1510036
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	رياض الأطفال \| صعوبات التعلم \| معلمات الروضة \| التأهيل المهني
كلمات المؤلف المفتاحية:	أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم \| معلمات رياض الأطفال \| Kindergarteners at- Risk Learning Disabilities \| Kindergarten Teachers
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01525nam a22002297a 4500
001	2253833
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الببلاوي، إيهاب عبدالعزيز عبدالباقي \|g El-Beblawi, Ehab Abdulaziz Abdul-Baqi \|e مؤلف \|9 80209
245		\|a الخصائص السيكومترية لمقياس أعراض تعرض الأطفال لخطر صعوبات التعلم كما تدركها معلمة الروضة
246		\|a Psychometric Characteristics of the Scale of Symptoms that Expose Children to the Risk of Learning Difficulties as Perceived by the Kindergarten Teacher
260		\|b جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 249 - 338
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a رياض الأطفال \|a صعوبات التعلم \|a معلمات الروضة \|a التأهيل المهني
692		\|a أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم \|a معلمات رياض الأطفال \|b Kindergarteners at- Risk Learning Disabilities \|b Kindergarten Teachers
700		\|9 801547 \|a العزيزي، رشا أحمد الرفاعي بهجت أحمد \|e م. مشارك
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 007 \|f Mağallaẗ Al-Tarbīah Al-H̲āṣah \|l 046 \|m ع46 \|o 1484 \|s مجلة التربية الخاصة \|t Journal of Special Education \|v 000 \|x 2356-7996
856		\|u 1484-000-046-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1510036 \|d 1510036