بناء نماذج إحصائية خطية لمعادلة الدرجات على الصور المختلفة لامتحان الثانوية العامة في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Building Linear Statistical Models for Equating Scores on Different Forms of General Secondary Exam in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العدوان، جلال محمد مفلح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aladwan, Jalal Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | العناتي، جهاد محمد محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 116 |
| رقم MD: | 1510078 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
مقارنة فاعلية طريقة تكر الخطية وطريقة ليفين في معادلة الاختبارات عند استخدام التصميم القائم على اختبار جذع مشترك ومجموعات غير عشوائية
بواسطة: المدانات، رائد فايز منشور: (2010) -
فاعلية الاختبارات التكيفية المحوسبة والتكيفية متعددة المراحل في ظروف اختبارية مختلفة
بواسطة: شواشرة، لؤي رضوان محمد منشور: (2020) -
مقارنة النماذج الخطية و المختلطة لتحليل التمايز في تصنيف البيانات بالتطبيق على مرضى حصوات الكلى
بواسطة: المهدي، إبراهيم محمد منشور: (2014) -
تعظيم الصدق التنبؤي لامتحان شهادة الثانوية العامة في التحصيل الجامعي
بواسطة: اللطايفة، محمد علي خلف منشور: (1998) -
مقارنة طريقة تكر الخطية وطريقة الدرجات الحقيقية في دقة معادلة درجات صورتي اختبار ثنائي التدريج
بواسطة: العنزي، خالد بن طخطيخ منشور: (2015)
