برمجية تعليمية مقترحة وقياس أثرها في قدرة طلبة الصف الأول الأساسي في الأردن على التمييز بين حروف اللغة العربية المتشابهة شكلاً والمختلفة لفظاً
| العنوان بلغة أخرى: |
Proposed Instructional Software and Measuring its Effect on the Ability of the First Basic Grade Students in Jordan in Distinguishing between the Similar Arabic Language Alphapets in form and Differ in Pronounciation |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو جقيم، مروة نواف سلمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abujaqeem, Marwa Nawaf Salman |
| مؤلفين آخرين: | عبابنة، إيمان عبدالفتاح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 1510160 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02005nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1574270 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 690209 |a أبو جقيم، مروة نواف سلمان |e مؤلف |g Abujaqeem, Marwa Nawaf Salman | ||
| 245 | |a برمجية تعليمية مقترحة وقياس أثرها في قدرة طلبة الصف الأول الأساسي في الأردن على التمييز بين حروف اللغة العربية المتشابهة شكلاً والمختلفة لفظاً | ||
| 246 | |a Proposed Instructional Software and Measuring its Effect on the Ability of the First Basic Grade Students in Jordan in Distinguishing between the Similar Arabic Language Alphapets in form and Differ in Pronounciation | ||
| 260 | |a عمان |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 112 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 17852 | ||
| 653 | |a البرمجيات التعليمية |a اللغة العربية |a الحروف المتشابهة |a طلبة المرحلة الأساسية |a الأردن | ||
| 700 | |9 257545 |a عبابنة، إيمان عبدالفتاح |e مشرف |g Ababnah, Iman Abdulfattah | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17852-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17852-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17852-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17852-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17852-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17852-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17852-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17852-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17852-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17852-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17852-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17852-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1510160 |d 1510160 | ||
عناصر مشابهة
-
برمجية تعليمية مقترحة وقياس أثرها في قدرة طلبة الصف الأول الأساسي في الأردن على التمييز بين حروف اللغة العربية المتشابهة شكلاً والمختلفة لفظاً
بواسطة: أبو جقيم، مروة نواف سلمان منشور: (2022) -
أثر توظيف الألعاب التعليمية فى التمييز بين الحروف المتشابهة شكلاً المختلفة نطقاً لدى تلامذة الصف الثانى الأساسى
بواسطة: سلوت، فاتن إبراهيم منشور: (2010) -
فاعلية حقيبة تعليمية في إكساب مهارة التمييز بين الحروف الهجائية العربية المتشابهة نطقاً و كتابة لتلاميذ الصف الأول الابتدائي
بواسطة: الغامدي، سعيد بن محمد باحص منشور: (2013) -
من الأحرف العربية المتشابهة في الاستعمال : أم و أو
بواسطة: نافع، أحمد محمد السعيد منشور: (1995) -
استخدام البرمجيات التعليمية عبر مواقع جوجل سايتس (Google Sites) في تدريس قواعد اللغة العربية وقياس أثرها في التحصيل المباشر والمؤجل لدى طالبات الصف الثالث الأساسي
بواسطة: هزايمة، سائدة بشير حسن منشور: (2022)
