0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبابنة، إيمان عبدالفتاح
عرض
1
-
18
من
18
للبحث:
'عبابنة، إيمان عبدالفتاح'
, وقت الاستعلام: 0.2s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مدى توافر المفاهم المرورية في الكتب المدرسية للصفوف الأربعة الأولى في مرحلة التعليم الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبابنة
،
إيمان
عبدالفتاح
المصدر:
مجلة المنارة للبحوث والدراسات
, مج 16, ع 5
الناشر:
جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
45 - 72
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة عدد المفاهيم المرورية المضمنة في الكتب المدرسية للصفوف الأربعة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي، ولتحقيق هدف الدراسة تم تحليـل جميع الكتب المدرسية المقررة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
55
2
اختر هذا السجل
اثر استراتيجية الخريطة الدلالية في اكتساب القواعد الاملائية لدى طلبة الصف الخامس الاساسي في لواء بني كنانة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبابنة
،
إيمان
عبدالفتاح
المصدر:
المجلة التربوية
, مج 27, ع 107
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
339 - 367
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلي استقصاء أثر استراتيجية الخريطة الدلالية في اكتساب القواعد الإملائية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في لواء بني كنانة. تكونت عينة الدراسة من(80) طالباً وطالبة من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
129
3
اختر هذا السجل
أثر التعلم النشط باستخدام أسلوب الحوار والمناقشة في تنمية مهارة القراءة الناقدة لدي طلبة الصف التاسع الأساسي في لواء وادي السير...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Impact of an Active Learning by Using Dialogue and Discussion Style on the Development of the Critical Reading Skill among Ninth Basic Grade Students in Wadi Al-Seer District
المؤلف:
عبابنة
،
إيمان
عبدالفتاح
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج31, ع3
الناشر:
جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
401 - 420
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر التعلم النشط المتمثل بأسلوب الحوار والمناقشة في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلبة الصف التاسع في مديرية وادي السير؛ ولتحقيق هذا الهدف، صممت أداة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
315
4
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية دورة التعلم في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في لواء بني كنانة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبابنة
،
إيمان
عبدالفتاح
المصدر:
مجلة الطفولة العربية
, مج 12, ع 47
الناشر:
الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
8 - 25
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى استقصاء أثر إستراتيجية دورة التعلم في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في لواء بني كنانة، تكونت عينة البحث من (80) طالباً وطالبة من مدرستي خرج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
93
5
اختر هذا السجل
أثر برنامج تعليمي قائم على المنحنى القصصي في تنمية مهارات الإستماع لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of An Educational Program Based on The Communicative Approach on Developing Critical Listening Skills Among Sixth Grade Students in Jordan
المؤلف:
البيطار، عائشة محمد حسن
المصدر:
دراسات
, ع58
الناشر:
جامعة عمار ثليجي بالأغواط
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
16 - 30
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلي معرفة أثر برنامج تعليمي قائم علي المنحي القصصي في تنمية مهارات الاستماع لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن، ولتحقيق أهداف الدراسة أعدت الباحثتان قائمة بمها...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
82
6
اختر هذا السجل
أثر القصص الرقمية في تنمية مهارات الاستماع لدى أطفال الروضة في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Digital Stories on the Development of Listening Skills at the Kindergarten Stage in Jordan
المؤلف:
الدراعين، خالدة
المصدر:
مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج9, ع1
الناشر:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
229 - 260
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر القصص الرقمية في تنمية مهارات الاستماع لدى أطفال الروضة في الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد المنهج شبه التجريبي، إذ قامت الباحثتان بإعداد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
206
7
اختر هذا السجل
أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى القصصي في تنمية مهارات الاستماع لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of an Instructional Program Based on Narrative Approach in Promoting Listening Skills Fob Sixth Basic Grade Students in Jordan
المؤلف:
البيطار، عائشة محمد حسن
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة قياس أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى القصصي في تنمية مهارات الاستماع لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن. ولتحقيق أغراض الدراسة اختارت الباحثة عينة من طلبة ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
141
8
اختر هذا السجل
أثر التعلم النشط باستخدام أسلوب الحوار والمناقشة في تنمية مهارة القراءة الناقدة لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في لواء وادي السير...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Active Learning using the Method of Dialogue and Discussion in Developing the Skill of Critical Reading among Ninth Grade Basic Students in the Wadi Al-Seer District
المؤلف:
المساعفه، أحمد محمد كريم
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر التعلم النشط باستخدام أسلوب الحوار والمناقشة في تنمية مهارة القراءة الناقدة لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في لواء وادي السير. واتبع المنهج شبه الجر...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
205
9
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات القراءة الإبداعية في مادة اللغة العربية والاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مديرية التربية والتعليم للواء الموقر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect Of Brainstorming Strategy on Developing the Creative Reading Skills in Arabic Language and the Towards among Sixth Grade in Muwaqqar
المؤلف:
الدهام، على فهد علي
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
106
10
اختر هذا السجل
درجة تضمين مهارات التفكير التحليلي في النصوص القرآنية الواردة في كتاب اللغة العربية للصف العاشر الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Inclusion of Analytical Thinking Skills in the Reading Texts Contained in the Arabic Language Textbook for the Tenth Grade Students in Jordan
المؤلف:
العواجي، آسيا علي
المصدر:
مجلة البلقاء للبحوث والدراسات
, مج25, ع2
الناشر:
جامعة عمان الأهلية - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمى
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
143 - 161
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة معرفة درجة تضمين مهارات التفكير التحليلي في النصوص القرائية وأسئلتها الواردة في كتاب اللغة العربية للصف العاشر الأساسي في الأردن، واتبعت الدراسة لتحقيق ذلك المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
26
11
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effect of Brain Storming Strategy on the Developing of Creative Written SKILLS among the Basic Ninth Grade Students in Jordan
المؤلف:
عطالله، أسماء سليمان توفيق
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة اختبار...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
309
12
اختر هذا السجل
برمجية تعليمية مقترحة وقياس أثرها في قدرة طلبة الصف الأول الأساسي في الأردن على التمييز بين حروف اللغة العربية المتشابهة شكلاً والمختلفة لفظاً...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Instructional Software and Measuring its Effect on the Ability of the First Basic Graders in Jordan in Distinguishing Between the Arabic Language Alphabets Which Resemble in Form and Differ in Pronunciation
المؤلف:
أبو جقيم، مروة نواف سلمان
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
, مج13, ع39
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
58 - 67
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر برمجية تعليمية مقترحة في قدرة طلبة الصف الأول الأساسي في الأردن على التمييز بين حروف اللغة العربية المتشابهة شكلا والمختلفة لفظا باستخدام المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
25
13
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية التقويم المعتمد على الأداء في تنمية مهارات القراءة الجهرية في مادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Performance Based Evaluation Strategy on Developing Reading Skills in Arabic Language Class among Fourth Grade Students in Jordan
المؤلف:
العرمان، ليث هيثم علي
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
6
14
اختر هذا السجل
فاعلية المسرح التعليمي في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في محافظة البلقاء
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Using the Educational Theater in the Acquisition of Grammatical Concepts a Mong Basic Fifth Grade Students in Balqa Governorate
المؤلف:
الحياري، إسراء طارق أحمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
4
15
اختر هذا السجل
أثر القصص الرقمية فقي تنمية مهارات الاستماع لدى أطفال الروضة في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Digital Stories on Developing the Listening Skills at the Kindergarten Children in Jordan
المؤلف:
الدراعين، خالدة أحمد علي
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
58
16
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام الألعاب اللغوية في تحسين مهارة القراءة باللغة العربية لدي طلبة مصادر التعلم في المرحلة الأساسية الدنيا في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Language Games in Improving Reading Skills of Arabic Language among Learning Difficulties Students in the Primary Stage in Jordan
المؤلف:
القلاعي، أسماء محمد حسين
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
6
17
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام الألعاب اللغوية في تحسين مهارة القراءة باللغة العربية لدي طلبة مصادر التعلم في المرحلة الأساسية الدنيا في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Using Language Games in Improving Reading Skills of Arabic Language among Students of Learning Resources Room in the Primary Stage in Jordan
المؤلف:
القلاعي، أسماء محمد حسين
المصدر:
مجلة أبحاث
, مج7, ع2
الناشر:
جامعة زيان عاشور الجلفة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
523 - 546
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استخدام الألعاب اللغوية في تحسين مهارة القراءة باللغة العربية لدى الطلبة الملتحقين بغرفة مصادر التعلم في المرحلة الأساسية الدنيا في الأردن، واس...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
18
اختر هذا السجل
برمجية تعليمية مقترحة وقياس أثرها في قدرة طلبة الصف الأول الأساسي في الأردن على التمييز بين حروف اللغة العربية المتشابهة شكلاً والمختلفة لفظاً...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Proposed Instructional Software and Measuring its Effect on the Ability of the First Basic Grade Students in Jordan in Distinguishing between the Similar Arabic Language Alphapets in form and Differ in Pronounciation
المؤلف:
أبو جقيم، مروة نواف سلمان
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
