| LEADER |
04538nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2254189 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 801725
|a عبدالغفار، دعاء عبدالغفار الشاذلي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الذكاء الوجداني وعلاقته بجودة الحياة لدى عينة من طلاب الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a Emotional Intelligence and its Relation to the Quality of Life for a Sample of the University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب
|c 2024
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 1050 - 1095
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على علاقة الذكاء الوجداني بجودة الحياة لدي طلاب الجامعة، وفقا لبعض المتغيرات الديموجرافية (النوع، التخصص، محل الإقامة، المستوى الاقتصادي)، وإمكانية التنبؤ بجودة الحياة من خلال (الذكاء الوجداني)، وقد تكونت عينة الدراسة من (٤٨٥) طالبا وطالبة من طلاب جامعة جنوب الوادي بقنا ممن تتراوح أعمارهم ما بين (۱۸ - 23) سنة، واشتملت أدوات الدراسة على مقياس الذكاء الوجداني ومقياس جودة الحياة من إعداد الباحثة، وتوصلت إلى النتائج الآتية: وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الذكاء الوجداني وجودة الحياة، عدم وجود فروق دالة إحصائيا في الذكاء الوجداني وفقا لمتغير النوع، وجود فروق ذات دلالة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الذكاء الوجداني وجودة الحياة في المستوى الاقتصادي، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متغير الذكاء الوجداني وفقا لمتغير محل الإقامة، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جودة الحياة وفقا لمتغير محل الإقامة، وكانت النتيجة لصالح أهل الحضر، وأسفرت النتائج أيضا عن إسهام الذكاء الوجداني في التنبؤ بجودة الحياة لدى طلاب جامعة جنوب الوادي بقنا.
|b This study aimed at investigating the relationship of emotional intelligence to the quality of life for university students, according to some demographic variables including (gender, specialization, place of residence, economic level). This is in addition to investigating the possibility of predicting quality of life through emotional intelligence. The study sample consisted of (485) students from South Valley University in Qena. Their ages ranged between 18- 23 years. The study tools included an emotional intelligence scale and a quality-of-life scale prepared by the researcher. The study reached the following findings: there is a positive correlation between emotional intelligence and quality of life, there are no statistically significant differences in emotional intelligence according to the variable of gender. There are significant differences. There are no statistically significant differences in emotional intelligence and quality of life according to the variable of the economic level. There are no statistically significant differences in the emotional intelligence variable according to the place of residence variable. There are statistically significant differences in quality of life according to the variable of place of residence in favor of urban residents. The findings also revealed that emotional intelligence could contribute to predicting the quality of life among students of South Valley University in Qena.
|
| 653 |
|
|
|a الذكاء العاطفي
|a المرحلة الجامعية
|a جودة الحياة
|
| 692 |
|
|
|a الذكاء الوجداني
|a جودة الحياة
|a طلاب الجامعة
|
| 700 |
|
|
|e م. مشارك
|9 801731
|a سعيد، سعاد
|
| 700 |
|
|
|9 801727
|a محمد، دعاء المدثر
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 041
|e Journal of Qena Faculty of Arts
|f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Adāb Bi-Qinā
|l 063
|m ع63
|o 1157
|s مجلة كلية الآداب بقنا
|v 000
|x 1110-614X
|
| 856 |
|
|
|u 1157-000-063-041.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1510414
|d 1510414
|
