السياسة الأمريكية التبشيرية تجاه التعليم العالي العام والأزهري في مصر منذ نشأة الجامعة الأمريكية حتى أعقاب ثورة عام 1952
| العنوان بلغة أخرى: |
The American Missionary Policy towards Public and Al-Azhar Higher Education in Egypt Since the Establishment of the American University Until the Aftermath of the 1952 Revolution |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية الآداب |
| الناشر: | جامعة دمياط - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | التلال، إيمان عبدالله التهامي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Eltlal, Iman Abdullah Al-Tuhamy Muhammad |
| المجلد/العدد: | مج12, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 497 - 559 |
| ISSN: |
2314-8519 |
| رقم MD: | 1510500 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم العالي العام | السياسة الأمريكية التبشيرية | التعليم الأزهري | General Higher Education | American Missionary Policy | Al-Azhar Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| المستخلص: |
يدور موضوع البحث حول "السياسة الأمريكية التبشيرية تجاه التعليم العالي العام والأزهري في مصر منذ نشأة الجامعة الأمريكية حتي أعقاب ثورة عام 1952م"، حيث يلقي الضوء على سياسة الولايات المتحدة الأمريكية تجاه التعليم في مصر بصفة عامة، والتعليم العالي العام والأزهري بصفة خاصة، فقد وضعت الولايات المتحدة الأمريكية نصب أعينها التعليم، بوصفه عنصرًا رئيسًا في علاقتها الثقافية مع مصر، وغيرها من الدول، ليكون وسيلة تحقق من خلالها هدفها وبغيتها الأساسية وهي التبشير، ولكي تصل إلى بغيتها لجأت إلى اتخاذ عدة وسائل وإجراءات وأقامت عديدًا من الأنشطة المتعلقة بالتبشير في علاقتها الثقافية مع مصر خلال القرن العشرين، وهذه العلاقة يصعب تحديد بداية لتداخلها وتأثرها بعضها ببعض، ومن خلال البحث سوف نتحدث عن بعض الإجراءات، والأنشطة التي اتبعتها الولايات المتحدة الأمريكية في سياستها تجاه التعليم العالي العام والأزهري في مصر منذ نشأة الجامعة الأمريكية حتى أعقاب ثورة يوليو 1952م، الأمر الذي جعل الأزهر وعلماءه يتصدون لها منذ بداية الثلاثينيات من القرن العشرين. ولإنجاز البحث بشكل مترابط آثرت الباحثة معالجته عبر المحاور الآتية: النشاط التبشيري للولايات المتحدة الأمريكية في مصر، استهداف الأزهر الشريف وحادثة القس زويمر وأصدائها على المجتمع المصري الاهتمام الأمريكي بالتعليم العالي في مصر، التعليم العالي وأهميته بالنسبة للمبشرين "صناعة القادة "، تأسيس الجامعة الأمريكية، بيان شيخ الأزهر حول أعمال التبشير، حماية بريطانيا والولايات المتحدة للمبشرين بدعوى الدفاع عن الحريات الدينية، قانون الدعوة الدينية عام 1940م، وتداعيات مناقشته، السياسة الأمريكية تجاه التعليم العالي في أعقاب ثورة يوليو عام 1952م. وقد اعتمد البحث على مجموعة من الوثائق غير المنشورة مضابط مجلس النواب"، والوثائق الأمريكية المنشورة، بالإضافة إلى المصادر، والمراجع العربية والمعربة، والدوريات. The research deals with the American Missionary policy towards public and Al-Azhar higher education in Egypt, since the establishment of the American University until the aftermath of the 1952 revolution in Egypt. It sheds light on the US policy towards education in Egypt in general, and the public and Al-Azhar higher education, in particular. The United Stated focused on education as a major element in setting its cultural relationship with Egypt and other countries as well. It considered education a means through which it aimed at achieving its goal and basic purpose, which is proselytizing. The United States went through many procedures and held many activities, related to proselytizing, to be the basis of its cultural relationship with Egypt during the twentieth century. It is difficult to determine the beginning of this relationship and how far Egypt and America affected and influenced each other. In the course of this study, we will delve into various actions and initiatives carried out by the United States concerning public and Al-Azhar higher education in Egypt, spanning from the establishment of the American University to the post-1952 revolution period. This dynamic set of circumstances prompted Al-Azhar and its scholars to address these actions, a confrontation that has roots dating back to the early thirties of the twentieth century. In order to accomplish the research in a coherent manner, the researcher preferred to present it through the following axes: the missionary activity of the United States of America in Egypt; the targeting of Al-Azhar Al-Sharif; the incident of Priest Zwemer and its repercussions on the Egyptian society; the American interest in higher education in Egypt; higher education and its importance for missionaries (leaders making) ; the establishment of the American University; Sheikh Al-Azhar’s statement on proselytizing; Britain and American protection of missionaries under the pretext of defending religious freedom; the Religious Call Act of 1940 and the repercussions of its discussion; and the US policy towards higher education in the aftermath of the July Revolution of 1952. |
|---|---|
| ISSN: |
2314-8519 |
عناصر مشابهة
-
أهداف الجامعة الأمريكية بالقاهرة : دراسة وثائقية منذ النشأة حتى 1980 م
بواسطة: البيلي، سهير حسين منشور: (2002) -
التعليم في إفريقيا ودور الارساليات التبشيرية في ذلك: تنزانيا أنموذج: منذ الاحتلال الأجنبي حتي الاستقلال
بواسطة: عبد، عبدالخالق محمد منشور: (2022) -
دراسة مستقبلية لسياسة القبول بالتعليم الجامعي الازهري في ضوء بعض التحديات والاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: رخا، محمد عبدالوهاب إبراهيم منشور: (2007) -
وثائق أمريكية عن الثورة في مصر 1949 - 1951
بواسطة: الدسوقى، عاصم أحمد السيد منشور: (2010) -
تاريخ التعليم العالي في الولايات المتحدة منذ النشأة حتي عام 1899: دراسة تاريخية
بواسطة: البشر، سعود غسان أحمد منشور: (2023)
