LEADER |
03443nam a22002297a 4500 |
001 |
2254286 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a لطفي، هناء محمد جلال جمال الدين
|g Lotfy, Hanaa Mohamed Galal
|e مؤلف
|9 453691
|
245 |
|
|
|a السمعة التنظيمية والبراعة المؤسسية بجامعة المنوفية:
|b دراسة ميدانية
|
246 |
|
|
|a Organizational Reputation and Institutional Ambidexterity at Menoufia University:
|b A Field Study
|
260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
|c 2024
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 13 - 186
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تحسين السمعة التنظيمية بجامعة المنوفية في ضوء البراعة المؤسسية. ولتحقيق ذلك اعتمدت الدراسة الحالية على المنهج الوصفي، وقد تم إجراء دراسة ميدانية على عينة عشوائية مكونة من (٢٥٢) عضو هيئة تدريس بجامعة المنوفية، بهدف الكشف عن واقع ممارسة كلا من السمعة التنظيمية، والبراعة المؤسسية بجامعة المنوفية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة الحالية نظريا وميدانيا، تم تقديم مجموعة من المقترحات الإجرائية التي يمكن من خلالها تحسين السمعة التنظيمية في ضوء البراعة التنظيمية من خلال بعديها الاستغلال والاستكشاف، وأيضا وضع بعض الآليات المقترحة لتحسين السمعة التنظيمية بجامعة المنوفية بصفة عامة.
|b The Current study aimed to improve the organizational reputation of menoufia university in light of the institutional ambidexterity. To achieve this, the current study relied on the descriptive approach. Afield study was conducted on a random sample of (252) faculty members at menoufia university. With the aim of revealing the reality of the practice of both organizational reputation and institutional ambidexterity at menoufia university from the point of view of faculty members in light of the findings of the current study, both theoretically and in the field, a set of procedural proposals were presented through which the organizational reputation of menoufia university can be improved in light of the institutional ambidexterity through its dimension of exploitation and exploration ,as well as developing some procedural mechanisms to improve the organizational reputation at menoufia university in general.
|
653 |
|
|
|a السياسات التعليمية
|a الميزة التنافسية
|a المؤسسات التعليمية
|a جامعة المنوفية
|a مصر
|
692 |
|
|
|a السمعة التنظيمية
|a البراعة التنظيمية
|a جامعة المنوفية
|b Organizational Reputation
|b Institutional Ambidexterity
|b Menoufia University
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Educational Administration
|l 041
|m ع41
|o 1521
|s مجلة الإدارة التربوية
|v 000
|x 2682-3489
|
856 |
|
|
|u 1521-000-041-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1510521
|d 1510521
|