أثر اكتساب مستويات الوعي الرقمي في تنمية مهارات استخدام برمجيات إدارة المحتوى الرقمي لدى الأساتذة الجامعيين: دراسة تطبيقية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Acquiring Levels of Digital Awareness on Developing Skills in Using Digital Content Management Software among University Professors: An Applied Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحقوق والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة زيان عاشور بالجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | ساعد، غربي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مسعودي، كمال (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج17, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جويلية |
| الصفحات: | 20 - 48 |
| ISSN: |
1112-8240 |
| رقم MD: | 1510625 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برمجيات إدارة المحتوى الرقمي | الوعي الرقمي | الأساتذة الجامعيين | Digital Awareness | Digital Content Management Software | University Professors
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| ISSN: |
1112-8240 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح قائم على البيئة التكيفية لتنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي التفاعلي والذات الأكاديمية لدى طالبات كلية التربية في جامعة حائل
بواسطة: المحمدي، أمل بنت رجاء الله فرج منشور: (2023) -
مهارات المعرفة الرقمية لدى الطلبة الجامعيين: كلية التربية الأساسية ضمن التعليم الالكتروني (في ظل جائحة كورونا)
بواسطة: الفتلاوي، سهيلة محسن كاظم منشور: (2021) -
أثر استخدام أساليب الانتقال الرقمية بين شاشات برامج الكمبيوتر التعليمية في تحصيل الطلاب واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: السلك، دينا أحمد إسماعيل منشور: (2011) -
فاعلية بيئة التعلم التكيفية القائمة على مستوى الدعم المفصل في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني التفاعلي لدى معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: عامر، شريهان عامر جودة منشور: (2025) -
أثر برنامج تدريبي قائم على النهج الهجين بين الإنسان والذكاء الاصطناعي "HHAI" في تقييم التعلم لتنمية بعض مهارات إدارة المعرفة والمواطنة الرقمية والاتجاه نحو لدى معلمي العلوم أثناء الخدمة
بواسطة: عز الدين، سحر محمد يوسف منشور: (2024)
