تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>واقع الإبداع الإداري لدى موجهي...>الوصف

واقع الإبداع الإداري لدى موجهي التربية الرياضية بالمعاهد الأزهرية

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Administrative Creativity among Physical Education Instructors in Al-Azhar Institutes
المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: رحيم، ناهد إسماعيل محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Nahed Ismail
مؤلفين آخرين: شلتوت، عبير فتحي محمد (م. مشارك) , موسى، مروة عبدالمحسن عطية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج78, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 76 - 98
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1510807
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | الإبداع الإداري | المعاهد الأزهرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
واقع | الإبداع | الإداري | بالمعاهد | الأزهرية | Reality | Creativity | Administrative | Institutes | Al-Azhar
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: أجريت هذه الدراسة للتعرف على واقع الإبداع الإداري لدى موجهي التربية الرياضية بالمعاهد الأزهرية على عينة استطلاعية قوامها ۳۰ موجها وموجهة وعينة أساسية قوامها ٧٦ موجها وموجهة، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، ومن أدوات جمع البيانات الاستبيان من تصميم الباحثة، ومن أهم النتائج جاء واقع الإبداع الإداري لدى موجهي التربية الرياضية بالمعاهد الأزهرية بدرجة مرتفعة بوزن نسبي قدرة (75.12%)، ومن أهم التوصيات ضرورة تفويض السلطات للمسئولين في بعض الأعمال، التنوع في استخدام آليات العمل استجابة للمستجدات في بيئة العمل، وإتباع طرق جديدة لحل المشكلات، وتبني أفكار جديدة حتى وإن واجه تطبيقها بعض المعوقات والمشكلات ومعرفة نقاط الضعف في مهام العمل وتقويمها لمعالجتها حتى تصبح نقاط قوة، واكتشاف نقاط القوة في العمل وتدعيمها وإنجاز العمل بأسلوب متطور وجديد وأخيرا التخطيط الشامل الذي يحقق الأهداف المرجوة.

This study was conducted to identify the reality of administrative creativity among physical education mentors at Al-Azhar institutes on a survey sample of 30 male and female mentors and a core sample of 76 male and female mentors. The researcher used the descriptive approach in the survey method, and one of the data collection tools was the questionnaire designed by the researcher, and The most important results: The reality of administrative creativity among physical education instructors in Al-Azhar institutes came to a high degree with a relative weight of (75.12%) , and among the most important recommendations is the necessity of delegating authority to officials in some tasks, diversity in the use of work mechanisms in response to developments in the work environment, and following new methods to solve Problems, adopting new ideas even if their application faces some obstacles and problems, knowing the weak points in the work tasks and evaluating them to address them until they become strengths, discovering the strengths in the work and strengthening them, completing the work in a developed and new manner, and finally comprehensive planning that achieves The desired objectives.
ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.