تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>أثر أساليب التنشئة الوالدية ال...>الوصف

أثر أساليب التنشئة الوالدية المدركة لدى الأبناء على اللامبالاة لدى عينة من طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Children's Perceived Parenting Styles on Indifference among a Sample of University Students.
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: غمري، محمد أبو الحسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، بدوي محمد حسين (م. مشارك) , أحمد، فوزي قابيل همام (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع59
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 200 - 236
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 1511108
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | التنشئة الاجتماعية | الصحة النفسية | الآباء والأمهات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنشئة الوالدية | اللامبالاة | طلاب الجامعة | Socialization | Indifference | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر أساليب التنشئة الوالدية المدركة لدى الأبناء على اللامبالاة لدى عينة من طلاب الجامعة، استخدم البحث المنهج الوصفي، وتمثلت عينة الدراسة من ۳۲۰ من طلبة وطالبات جامعه جنوب الوادي من طلاب الفرق الثانية والرابعة من الكليات العملية والنظرية بالجامعة للعام الجامعي ۲۰۲۲/ 2023، بمتوسط 20.5، وانحراف معياري ٠.٥٤١٢ واستخدمت الدراسة أدوات (مقياس أساليب التنشئة الاجتماعية الوالدية (الأب- الأم) كما يدركها الأبناء ومقياس اللامبالاة) إعداد الباحث وتوصلت الدراسة لعدة نتائج منها وجود علاقة دالة إحصائيا بين أساليب التنشئة الاجتماعية الوالدية (الأب والأم) كما يدركها الأبناء وظاهرة اللامبالاة لدى طلاب الجامعة، وجود تباين في تأثير بعض الأساليب الوالدية واللامبالاة وان أساليب التنشئة تفسر نسبة ٢٤% في ظاهرة اللامبالاة.

The research aimed to identify the effect of the children's perceived parental upbringing methods on the indifference of a sample of university students. The research used the descriptive approach. The study sample consisted of 320 male and female students from South Valley University, second and fourth year students from the practical and theoretical colleges at the university for the academic year 2022/ 2023, and the results of the study indicated that there is a statistically significant relationship between the methods of parental socialization (father and mother) as perceived by children and the phenomenon of indifference among university students, and there is a discrepancy in the effect of some parental styles and indifference, and that the methods of upbringing explain 24% in the phenomenon of indifference.
ISSN: 2537-0561

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.